王海玉
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聚焦学科范式,提升教学质量——永兴中心小学数学教研活动

创建于04-24 阅读769

     教研,是一场诗意的修行…… 春风飒飒,春雨绵绵。时光清浅,岁月如歌。撷一束光阴,抚过心间。唯有研语的芳华,沉香流年。

     教研没有终点,教师们的学习亦没有止境,我们一直在路上,别样的春季,2024年4月24日永兴中心小学数学组继续开展了轰轰烈烈的教研活动。

活动一

骨干教师展示课

       王全主任准备非常充分,在上《巧算24点》的展示课中,特别留意三年级的教学进度并特意选定了4月24日这一天来上课,通过谈话引入课题,采用小组合作的教学方式,注重以学生为主体,以“创新激趣”为关键,以“培养学生的素养”为核心,通过小组活动等多种方式,使学生体会学习《算24点》的数学乐趣。

徒弟汇报课

      王英桂老师在教学《角的初步认识》活动过程中,学生课前预习做的非常好,讲授充满亲和力,以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子,让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。

      这两节公开课,学生的自主学习与交流讨论,彰显了“生本课堂”的教学理念,学生们踊跃参与,将课堂氛围推向了高潮,也让学生在愉悦的氛围中体验了收获。

活动二

首先,由两位上课老师阐述自己的课堂设计。

       为了更好的让老师们了解怎样上好计算课和概念课,冯晓莉教导按照王培伟校长的要求给数学组的老师们对《新授课计算课和概念课课堂教学模式》进行解读,让老师们进一步加深了解这两种课型的教学模式。

      最后,老师们围绕这2节课的教学进行研讨,各抒己见,气氛和谐融洽。对课堂教学中的优点给予充分肯定,同时也指出存在的问题并提出改进意见。

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教师的成长离不开集体的智慧,也离不开精益求精的探讨。每次的教研活动,为教师们提供了交流、探讨和合作的平台,以实现共同发展。希望将星星之光凝聚,成为引领前路的灯塔,鼓励更多的青年教师,追逐光,成为光,发散光。

编辑:王海玉


审核:冯晓莉


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