焦作市人民医院5·12系列活动——“我眼中的患者”叙事案例分享会

乳甲外科栗瑞利老师，从患者角度分享了一篇平行病历《在关系中受伤，在关系中疗愈》。运用叙事的精神和技术让患者所有的伤痛，在关系梳理中放下；让患者不再被过去搅扰，面对现实，享受当下，不忧未来。

肿瘤外科高飞老师分享了一篇救赎病历《向阳的彩虹》。了解叙事精神，遵循核心理念，利用外化、解构、改写等叙事技巧，让患者不再独自承受即将离去的恐惧与黑暗，坦然面对，从容离去。

消化一区谷欣欣老师分享了一篇案例《三月，且赴一场花的约会》。运用叙事的精神和技术，聆听她人的故事，适当的方法将问题外化，帮助患者找到遗失的片段，重构正面的故事，改变内在的力量，继续前行，遇见更好的自己。

神内一区刘慧慧老师分享的案例《昔日闺蜜，如今却让人害怕》运用了外化技术，帮助患者与去世的闺蜜say hello again，解开了患者与闺蜜之间的疙瘩，使患者不再害怕，不再失眠，与自己内心和解。

内分泌一区白洁老师分享的案例《爱需要能量》讲述了父母的爱是无私的，但成长的过程更需要能量。专业的护理人可以凭借职业素质帮他们找回能量。

淋巴瘤科王翀翀老师分享的案例《陪伴，是最好的尽孝》如何提高患者生命质量，帮助患者其舒适、安详、有尊严地离世，最终达到逝者安详、生者安宁、观者安顺。

血液病科马真真老师分享案例《不辜负每个朝阳，生活才充满希望》运用叙事精神和技巧鼓励患者建立勇于面对困境，永不放弃的精神！

创伤显微骨科马卫芳老师分享的《青春期撞上更年期》首次尝试双线叙事，利用叙事理念技术和更年期妈妈沟通，秉承同理心的理念带入青春期少年的角度和更年期妈妈隔空对话，消融代际关系。当青春期撞上更年期，无论是谁，相信都是以爱为出发点，以彼此为终点！

神内二区翟蒙翠老师分享的案例《破茧成蝶》，在解构的视角下陪伴与倾听，慢慢走过痛苦艰难的过程，默默期待振翅高飞的时刻，如患者如我，陪伴患者的同时也陪伴了自己！

手术室倪恩利老师分享案例《向下深耕，向阳而生》来访者是小禾苗，我们是土壤，只有我们丰富自己的内涵，提供更多的营养，才能让来访者向阳而生。

内分泌一区李丹丹老师分享案例《一路生花，未来可期》人生来源于故事，故事来源于生活，通过案例的准备，真诚的跟病人沟通交流，才能读懂患者所需，读懂患者所想，相信自己在叙事领域一路生花，未来可期！

淋巴瘤科刘红燕老师分享案例《小刺猬变形记》通过学习叙事护理，学会了思考问题背后的故事。通过这次与患者的沟通，在疗愈患者的同时，也疗愈了自己。感恩感谢遇见叙事护理。