一日环节皆课程，
一日生活的每一个环节，
都蕴含着教育的机会和价值。
生活，也是一种教育。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排幼儿的一日生活”。生活活动是幼儿园保教活动的一大重点，加点环节也是幼儿一日生活中的重要环节。郭家疃阳光幼儿园秉承着一日活动皆教育的课程理念，重视加点环节。2024年4月23日——24日针对加点前准备、幼儿盥洗、自主取加点、加点后自主收拾等环节教师们深入班级，认真进行观摩和交流。让我们一起去看一看小朋友们的加点时刻吧!
走进现场，观摩提升
加点准备
为了保证孩子有一个卫生的加点环境，加点前，各班老师态度积极认真、动作娴熟到位。随后严格按照正确的消毒步骤、标准化的流程做好加点前消毒工作。
桌花，分餐纸...值日生们有序地进行餐前准备工作。
今天我是小老师，领着小朋友一起做手指游戏。有趣的手指游戏、音乐律动减少了孩子们的无效等待。
加点前盥洗
小朋友们排好队，打开手龙头，撸起小袖子，按照七步洗手法一步一步把小手洗得干干净净，看孩子们多认真呀！
加点时刻
自主取加点环节可以培养孩子耐心等待、生活独立以及规则意识。孩子们根据需求自主取用，伴随舒缓的轻音乐，慢慢静下来，按照规定路线有序排队取点。
伴随着轻柔舒缓的钢琴曲，孩子们愉快、安静地享用美味的加点。瞧!宝贝们吃得可真香呀!
自主整理
加点结束后，幼儿进行擦嘴漱口，清理桌面卫生，并将垃圾投放到相应的垃圾桶，小小值日生主动收桌花，餐桌子，扫地等。整理活动充分发挥了一日生活的教育价值，助力幼儿养成良好的生活习惯。
“冰冻三尺，非一日之寒”，孩子的生活习惯养成也并不是一次两次即可。我们要坚持适合幼儿的养成方法，寓教育于生活之中，稳步教育，长期发展，为幼儿的健康生活、快乐成长打下坚实基础！