主题设计
非物质文化遗产是历史悠久，文化底蕴深厚的文化遗产，大多通过口传心授传承，表现形式大多是技艺、仪式，或是表演、传说、习俗等等，通过非遗入园，为幼儿创造多元体验，丰富幼儿日常经验。
时间在走，非遗不能丢。将“非遗”与幼儿园的教学相结合，让孩子们从小了解、接受并认同自己民族的文化根源和历史传承，培养他们的文化自信心和自豪感，促进中华文化的传承和发展。
“风”狂行动
风在哪里？小朋友们，你们知道风在哪里吗？怎么样可以感受到风呢？
- 千宇：外面的树叶会晃动，是因为有风。
- 瑾煜：可以用一根细细的线去感受风，当有风的时候，线会随着风的方向飞。
- 旻格：纸张放在桌上能飞是被风吹起来了。
- 泓希：可以看池塘的水面有没有风，有风的时候水面会有波动。
- 欣曼：风吹过的时候，花儿和小草会弯腰点头。
- 心晰：看看裙子会不会飞。
- 宗恺：看看纸巾会不会飞，感受到风纸巾会飞走。
- 培煊：气球也会被风吹走。
- 心沐：如果你感受到冷冷的，是因为刮风。
- 思仪：还可以看看头发有没有动，风会把头发吹起来。
小泥人
以绘本为契机，回归自然，体验大自然给孩子最好的玩具。而且在绘本中，作者用真的泥巴来画画，教大家怎么做泥巴，怎样玩泥巴，独具匠心，让宝贝领略不同的艺术感受。
故事里的泥巴小人教我们怎么玩泥巴呢？
- 心晰：像放烟花一样玩泥巴
- 瑾煜：可以把泥巴滚来滚去
- 铭凯：用脚把泥巴甩出去
- 心沐：把泥巴做成一个圆球
怎么制作泥巴？谁能说一说。
- 晞童：需要加入水
- 羽洋：要用泥巴
- 泓希：先用泥巴，再在泥巴里面加水
- 千宇：要准备两杯水，五杯泥
- 欣妍：还要用力搅拌
通过阅读绘本故事让幼儿体会到阅读的乐趣；通过介绍泥巴这个物质,让幼儿认知得到拓宽；通过亲手玩泥巴，让幼儿通过触觉进一步认识泥巴，感受乐趣的同时培养了想象力。
留住春天，扎染春色
“巧手扎锦绣， 靛蓝染春秋”。扎染，作为中国的非物质文化遗产，有着数千年的历史，一块白布,一扎皮筋,一些染料就能创造出独一无二的蓝白纹路。
让孩子了解扎染，了解非遗，是让孩子了解我们的文化瑰宝；让孩子体验扎染，是下一代对非遗的传承，是让孩子在坚定的文化自信中茁壮成长的方式。
提取叶绿素
什么是叶绿素？植物和其它所有能进行光合作用的生物体含有的一类绿色色素，我们平时吃的绿色蔬菜里面就有
叶绿素。
而孩子是天生的科学家，当孩子和叶子相遇，好奇心和求知欲被激发出来，我们就发现了树叶的秘密。
实验步骤：
1️⃣将绿叶剪碎；
2️⃣每个杯子放入剪碎的绿叶；
3️⃣分别往两个透明杯中倒入少量清水和酒精；
4️⃣静置观察，观察两个杯中的液体颜
色变化。
实验后孩子提出疑问❓🔍
👦🏻：“为什么树叶放在酒精里会变绿，放在自来水里不会呢?”
👩🏻：“那是因为绿叶中含有一种特殊物质叫做叶绿素。叶绿素溶于酒精，所以酒精变绿了。叶绿素不溶于自来水，所以颜色没有变化。”
一勺一世界
✨小手一挥，糖画出彩，非遗技艺传承不灭✨
1️⃣非遗技艺传承不灭:糖画是中国传统的非遗技艺之一，历史悠久,技艺精湛。通过将糖液流出的方式，在糖板上绘制出各种生动可爱的形象。
2️⃣亲手制作：让孩子们参与到制作过程中，可以培养他们的动手能力和创造力。他们可以自由选择自己喜欢的糖画图案，并亲自动手制作，一边制作一边感受非遗技艺的魅力!
3️⃣丰富想象力：糖画形象丰富多样,孩子们可以根据自己的想象力，创作出独一无二的糖画作品，展示自己的创意和想
法!
4️⃣美味可口:糖画不仅可以看，还可以吃!它是由糖制成的，口感甜美，吃起来非常好吃!让孩子们既可以欣赏到糖画的美丽，又可以品尝到它的美味，一举两得!
自然中的千“纸”百态
“纸”是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶💎，也是人类文明史上一项杰出的发明创作💡，古人利用树皮、麻为原料，但是传统的古法造纸工艺复杂且繁琐，我们将繁杂的工序简化，增加了操作的趣味性和创作性📑让孩子们在造纸的过程中散发思维创作独一无二的花草纸🌸🌸🌸
非遗簪花
簪花🌷是一种传统的手工艺术活动，旨在培养孩子们的动手能力、创造力和审美能力。在这个过程中，孩子们可以学习到制作簪花所需的材料、工具和步骤，并通过亲手制作，体验到传统文化的魅力和乐趣。
畅游日
这一天，热闹的欢笑声在空中飘散，小朋友们相聚在阳光下,体验非遗活动，发现非遗之趣。
非遗拓鱼🐟——起源于中国宋代，是一种将鱼的形象用墨汁或颜料拓印到纸上的技法和艺。当鱼的形象拓印在纸张上的时候，孩子们都惊呼鱼拓的神奇。
非遗漆扇——以“漆”为笔🖍，以“扇”为纸。将空白的扇面染入漆中，缤纷缥缈的色彩🎨跃然纸上。
糖画——以勺为笔，以糖为墨，观之有画，食之有味🎊。
纸鸢艺术——草长🌱莺飞🕊️二月天，拂堤🌿杨柳🦋醉春烟，儿童🐣散学🏠归来早，忙趁✨东风放纸鸢🧚🏻♀️。
体验茶文化——品茶味🍵知茶礼🍵食茶趣🍵每个细节都蕴藏着对生活的热爱❤️品一壶茶，在孩子心中种下一颗种子。
皮影戏——✨一面画布两个世界🌈，在孩子👧🏻👦🏻眼里，皮影戏是灯下的精灵🌟，新奇而有趣🔍，增添了童年的色彩🖼，丰富了见识传承了传统文化。
簪花——🌷一日簪花，✨一世无忧。今生簪花🌸，世世漂亮📸。
后记
让非遗从沉睡中起来🌸，传承从小朋友👦👧开始。或许我们不能让他们一下子就理解传承的意义🌈，但是却可以在他们幼小的心灵中埋下一颗种子，成为他们文化传承路上的引路人📖。中华人民的文化自信来源于我们的传统文化底蕴，以中华上下五千年为引,以非物质文化遗产为笔，共同书写新时代的传承新乐章🎼!让孩子们在快乐体验非遗🔍的过程中将非遗文化根植于心中。
End