同课不同“构”，精彩不同“彩”——国培计划大单元整体教学同课异构活动

　　根据2023年“国培计划”新城区教师自主选学试点研修培训项目的工作安排，我校初中英语教研组的三位老师进行了微型课“同课异构”教学活动，授课内容为：八年级下Unit 7 What's the highest mountain in the world? (1a-1c)

　　邹蕾老师这节课侧重听、说、写的训练，以讨论“班级之最”导入，围绕地理知识“世界之最”展开，通过图片及视频使学生对将要学习的知识充满期待，再以听力练习、对话练习和写作练习进行输出，训练了学生的语言实践能力。教学目标明确，教学环节由浅入深，合理把握重点，精心设计课堂练习，并分层布置作业，是一堂实用有效的公开课。

　　郑瑞红老师以字、词、句、篇的形式，结合学情，由易到难，从生词入手，层层铺垫，通过引导、问答、观看视频、听说训练等教学活动，有效地训练本节课的重难点，顺利完成教学任务。

　　常斌老师的课侧重听说， 以抽签朗读的形式，群学和自学的方式来掌握重难点。在导课环节，通过提问数字的作用，板书数字画来展示数字的魅力，此环节消除了学生和老师之间的陌生感，课堂生动活泼。