人间最美四月天
最是书香能致远
趁阳光正好
趁微风不燥
趁诗意童年依旧
趁阅读意浓
让书香浸润孩子的心灵
让书香飘进每一个家庭
让阅读成为一种习惯
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“对幼儿阅读与书写的准备，就要让孩子喜欢听故事，爱阅读，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。”热爱读书将是孩子一生的财富，培养孩子的阅读和运动习惯，是最有价值的教育投资。
书是五彩世界的万花筒，书是大千世界的缩影。从小养成阅读的好习惯，将是孩子一生宝贵的财富。阅读带给我们知识，赋予我们前行的力量。营造浓浓的书香氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛。
我读书，我快乐
制作书签
小小的一张书签，不仅是一种记忆页码的方式，还是我们阅读的小伙伴，更是我们与图书的“美丽之约”。书签制作活动，让孩子们体验到了创作的乐趣，也燃起了阅读的热情。
“世界读书日”每年只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。愿每一个人爱读书、 多读书、读好书。
好书推荐
小班3—4岁
小班幼儿图书挑选原则：
1️⃣贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。
2️⃣故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。
好书推荐：
《好饿的毛毛虫》《大卫不可以》《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一园青菜成了精》《上面和下面》《谁藏起来了》《小蓝和小黄》
中班4—5岁
中班幼儿图书挑选原则：
1️⃣贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。
2️⃣提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。
3️⃣增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。
好书推荐：
《亲爱的小鱼》《棕熊的神奇事》《团圆》《好饿的老狼和猪的小镇》《长颈鹿不会跳舞》《母鸡萝丝去散步》《搬过来、搬过去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《独一无二的鱼》《没有耳朵的兔子》《云朵面包》
大班5—6岁
大班幼儿图书挑选原则：
1️⃣内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。
2️⃣增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。
3️⃣开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。
好书推荐：
《爷爷一定有办法》《牙齿大街的新鲜事》《小魔怪要上学》《一寸虫》《一园青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦，我的牙》《肚子里有个火车站》《公鸡的新邻居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《会飞的抱抱》
家长书籍推荐
1.《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版
2.《培养孩子从画画开始》—鸟居昭美
3.《行之有效的正面管教工具》—甄颖
4.《谁拿走了孩子的幸福》—李跃儿
5.《好妈妈胜过好老师》—尹建莉
6.《爱和自由》—孙瑞雪
7.《家园合作，共育新苗》—徐立芬
8.《给孩子最好的礼物》—肖川
9.《亲爱的安德烈》——龙应台
10.《你就是孩子最好的玩具》—金伯莉·布雷恩
教师书籍推荐
1.《窗边的小豆豆》—【日】黑柳彻子
2.《爱的教育》—埃迪蒙托·德·亚米契斯
3.《最美的教育最简单》—尹建莉
4.《爱弥儿》—卢梭
5.《鲁滨逊漂流记》—丹尼尔·笛福
6.《捕捉儿童敏感期》—孙瑞雪
7.《给幼儿教师的一把金钥匙》—王化敏
8.《成长在路上--幼儿园新教师必读》—何桂香
9.《终身成长》—【美】卡罗尔·德韦克
10.《童年的秘密》—玛利亚· 蒙台梭利
阅读的种子已悄然种下
在每个家庭
生根、发芽、开花、结果
让我们一起
静待花开，守候成长
