研学旅行促成长,行走研学亦课堂—--开发区二中二年级春日研学活动

     “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行“。研学是行走的课堂,当书本知识与现实体验相结合,就会变得鲜活而有温度。为提高学生的综合素养,培养学生参与、动手、思考等能力,开发区二中二年级带领学生来到邹平红色大马峪研学基地进行研学。

启程出发 

    一路上孩子们争先恐后的表演节目,背诵古诗,唱歌……一个多小时的车程在欢声笑语中度过。

     到达基地孩子们大变身,穿上小军装在指导员的带领下宣誓✊🏻勿忘国耻 ,爱我中华!

    怀着激动的心情,踏着轻盈的步伐,我们一路前进。

  第一站体验的是革命前辈们用的地下通讯工具:电报机,在那个通讯不发达的时代,它可是通讯员联络的主要工具!

      接着体验了游击步枪,听指导员讲解手雷 、大炮的使用方法。

  紧接着跟随指导员的脚步我们来到了曾经火山🌋喷发的地方,孩子们寻找“五彩宝石”

  中午在一顿“忆苦思甜”饭中稍作休息。

      第二站 —豆腐制作一双小手👋一把黄豆🫘一台石磨,在专业研学指导员的指导下,见证制作豆腐的传奇,小朋友亲手制作豆腐,听指导员讲豆子和豆腐的故事,体验从一颗黄豆变成豆浆、豆腐的过程。

     

接着我们又做了简单而又需要团队协作的小游戏,明白了团队合作的重要性!

    最真的教育是实践,最暖的阳光在春天,最好的课堂在路上。此次研学活动,让孩子们在玩中学,在学中乐,在“行走的课堂”中勤观察、乐探索、涨知识、共欢乐,见证着彼此的成长,给彼此的小学生涯留下了一段美好而难忘的回忆。


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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