为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步夯实教师教育教学基本功，提高教师专业素养及教学能力，引导教师走向专业化的成长之路，促进教师的快速成长，提升我园的整体保教水平。为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习，开展教学经验交流，充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，互通有无，取长补短，互学互助，共同成长。
2024年4月17日—22日，小布朗幼儿园开展了“展课堂风采，担育人使命”教师公开课活动。
在教学活动中，教师们创设情景、紧扣主题、围绕目标，巧妙运用多媒体直观教学手段和图片等方式吸引幼儿的注意力；运用新颖灵活的讲述方法和富有童趣的儿童化语言，将幼儿带入到故事情境中；用角色表演的方式让幼儿身临其境，参与其中。
老师以多样的教学方法、直观形象的教学手段，以幼儿为主体，创设宽松愉快的教育情境，激发幼儿学习兴趣，引导幼儿主动观察、探究、讲述、操作，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，将幼儿带入轻松愉快的活动氛围中。
贝贝班:
音乐遇到游戏《大苹果》
数学《认识五官》
00:20
芽芽1班:
音乐遇见游戏《熊跳舞》
数学《认识数字1~5》
00:26
芽芽2班:
慧童囗才《春雨》
音乐遇见游戏《美妙的愿望》
00:45
苗苗1班:
非洲鼓《端午谣》
慧童囗才《五一劳动节》
00:11
00:09
苗苗2班:
音乐遇见游戏《章鱼和小鱼》
慧童口才《长鼻熊开汽车》
朵朵1班:
音乐遇见游戏《捏面人》
慧童口才《坐火车》
00:39
朵朵2班:
拼音《复韵母ie》
音乐遇见游戏《小鳄鱼洗澡》
01:05