【实初李营】分析明得失,反思提质量——济宁市实验初中李营校区九年级一模成绩分析会

刘丫丫
创建于04-24
阅读 563
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为进一步明晰复习备考策略和方向,优化后期复习计划,做好个别化复习指导,提高备考针对性,2024年4月24日下午,我校召开了九年级一模成绩分析会。

本次会议由年级主任杜文平主持,校长杜秀虎、业务校长王德胜、分管校长刘川川、教务处主任杨平洲及全体初四教师参会。

首先,年级组长刘衍艳结合本次考试成绩数据,客观分析本次考试成绩,聚焦问题,形成对策,为现阶段的复习提供更加明晰的方向和路径。

杨主任通过平台数据分析学情和现状,针对存在的问题和不足,为老师们指出了明确的备考方向。为九年级的备考工作提供了有力的支持和保障。

       突出进步学科代表数学备课组组长姚秀菊老师指出,数学学科对重要知识点的训练要到位。教书要“巧教”,教师要识别什么是重点,有重点地教,要善于去发现学生的薄弱点,促进学生能力的提升,从教知识走向教能力,从分析试卷中去反思课堂教学。

     优势学科代表英语组刘衍艳老师提出在中考复习的最后阶段,英语要抓好落实必须进行分层教学,强调了英语基础知识和应用能力的重要性,鼓励学生,夯实基础,提升实际运用能力。

王校长肯定了九年级在一模中取得的成绩,对成绩展开了精准分析,对比总结经验、找出差距。对各个学科组的备考策略进行指导,强调要研究新中考,关注新教材,研读新课标。各科老师要紧密配合,安排好学科时间,打“组合拳”。

刘校长引导老师们对自己的教学现状及教学质量进行科学的审视。老师们结合各自学情检测情况总结经验,细致分析找不足,明方向,想办法,谈举措,定目标。提出任何好成绩都需要耐心、细心,不仅要关注课堂,更要关注课下辅导、落实。

杜校长指出了现阶段学生和老师都存在的问题,鼓励老师们在最后的两个月里,克服万难,积极解决教学中存在的问题。

年级主任杜文平做总结发言。提出教学要教方法,要着重抓好边缘生。在九年级的复习课中,教师要读懂教学本质、回归课本,夯实基础和基本概念。熟悉考点之间的内在联系,基本的解题思路与方法,是复习的重中之重。

       每一次深思总结,都是为了更好地前行。以此次一模质量分析会为基石,全体九年级老师将在下一阶段的复习备考中瞄准努力方向,坚定信心,抓重点,促落实。功不唐捐,玉汝于成,念念不忘,必有回响。

“九万里风鹏正举”,让我们一起期待六月凤凰花开满枝头!

撰稿 | 刘衍艳

摄影 | 王文馨

初审 | 戴    坤

终审 | 刘川川

阅读 563
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉