课堂展风采,教研促成长——上海师范大学附属儋州实验学校教育集团小学数学集团化麦维高老师工作室教研公开课活动

蔡晗
创建于04-24
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      在这美好的时刻我们相聚一堂。共同参与这场精彩纷腾的教研活动

本次活动分为两天

第一天 线上研讨

第二天 课堂观摩 

             评课

             课专题讲座

             总结

        为进一步推进课程改革,提高教师教育教学水平,促进教师队伍专业化成长。上海师范大学附属儋州实验学校集团开展了2024年4月份小学数学集团化教研活动。本次活动分成两部分:4月22日开展线上研讨;4月24日开展线下公开课及课后议课讲座。

      为公开课展示活动能顺利的开展,4月22日晚,集团化的三所学校的数学教师在腾讯会议开展了线上研讨《三位数加法的笔算(进位)和验算》教学设计。授课老师说明教学设计过程,其他老师发表意见,最后由麦维高老师对以上三位老师的教学设计进行点评,并针对这节课提出了几点自己的几点思考,供大家作为教学设计修改的参照。

    结束会议后,老师们还在继续讨论着,精彩不断~

      本次教研线下活动开设了三节课,同样的课题,三位不同学校的老师为我们展现了自己鲜明的教学个性,带来了不一样的精彩。

教师课堂风采


时间:2024年4月 24日


主讲人:上师大儋州附校陈立梅


授课内容:三位数加法的笔算(进位)和验算


      第一节课是陈立梅老师的课堂从学生身边二(3)班和二(4)班的人数入手,求两个班的一共有多少人?接着以二年级的总人数和上师大总共老师的人数求师生的总人数,来激发学生的挑战,在讲授新课时谢著菁老细心讲解,师生互动得算法,及验算方法,课堂扎实高效。

教师课堂风采

时间:2024年4月 24日

主讲人:那大十小洪六女

授课内容:三位数加法的笔算(进位)和验算

       洪老师精彩的视频导入,激发学生的学习兴趣。让学生总结出了两位数加两位数的计算方法。及回顾了列竖式的时候应该注意些什么?从两位数加两位数过渡到三位数加两位数的笔算加法。在课堂当中,老师使用了精美的课件计数器进行演示。满十进一,教师引导得当,学生课堂表现非常活跃。

教师课堂风采

时间:2024年4月 24日

主讲人:儋州市两院小学甘小妹

授课内容:三位数加法的笔算(进位)和验算

      老师生动的自我介绍,让学生印象深刻,复习笔算加法旧知,让学生总结笔算的计算方法,接下来情景导入,探究新知。出示情景图学生提炼数学信息并列式,老师板书计算过程,学生模范练习,老师让学生小组讨论说一说笔算加法时需要注意些什么?课堂气氛活跃。

      听课的老师们也特别的认真,记录下每一个精彩环节。

     评课环节,每位老师都说了印象最深刻的地方和需要改进的地方,老师们都说出自己的观点。真是在老师们共同的智慧下成长进步。

     生动的课,深刻的思,精彩的评,教师的成长离不开自身的反思。同伴相助,专业引领。接下来由麦维高老师给我们做专题讲座。

      最后给在集团上过课的老师,发授课证书,集体留念。

那大十小老师们听课后,认真的反思,并已文字提交~

儋州市两院小学听课老师们的听课观后感

课堂展风采,教研促成长。让我们的教研之路越来越宽~

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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