为了办好集团校，深入开展课堂教学，促进教师专业发展，探讨初三数学复习课堂教学的有效策略。2024年4月24日上午， 海口市五源河集团学校全体初中数学教师前往新海学校联合教研，进行中考备考研讨活动。
五源河学校王应寿副校长与新海学校九年级数学陶萌老师就《解直角三角形的复习课》这一中考复习专题进行了同课异构。
课例展示
首先，王副校长通过观看视频中使用无人机俯视拍摄《海口舰回家》，进行思政教育进而引入课题。 情境化引入，大大激发了学生的学习兴趣。再通过近年中考考情的精准分析，精准教学。在教学过过程中，王副校长注重培养学生的审题和分析的问题能力，以及强调解题时的步骤和答题用时。整个课堂直击中考。
王应寿副校长授课《解直角三角形》
第二节课是新海学校的陶萌老师带来的复习课。陶老师根据学情，从知识点出发，层层递进，通过一系列的变式题型，进而链接中考。整个授课环节，学生的学习兴趣高，教学环节衔接流畅。
新海学校陶萌老师展示 《解直角三角形》
教学阐述
评课议课
五源河学校林春燕主任做课后点评。
海南师范附属中学王小莉老师做课后点评
新海学校黄帆攀评课
今天两位老师同课异构，异，同样的课题，操作不同，达成的效果就不尽相同。教，以教促研，以研促教。在展现授课教师风采和特质的同时，更形成了多向思维的碰撞、集体智慧的凝聚，使每个参与者都获益匪浅，也带给其他听课数学老师一些新的思考和方向，真正体现了资源共享。
同课异构在于异，同样的课题，操作不同，达成的效果就不尽相同。教是为了更好的学，
最后，王应寿副校长在会上还给了老师们抛砖引玉式地做了，如何提高中考备考的有效性的方法指导，力促两校中考数学成绩上新台阶。