现如今电子支付很便捷，我们很少使用现金，孩子们更是很少接触，尤其是小面值的人民币。因此，一年级下册的认识人民币这一单元对孩子们来说是个一不小的挑战。
课堂上，让孩子们欣赏了我珍藏的第三套、第四套和第五套人民币，他们兴奋极啦！
下面我们重点来认识纸币。
认识人民币
你是否想过，人民币上那些看似平常的图案，其实蕴含着丰富的文化内涵和教育意义？这些图案不仅可以帮助孩子们认识人民币，更能引导他们了解中国的传统文化和历史。这样的学习，既有趣又有益，何乐而不为呢？赶快行动起来，把这份宝贵的资源记录下来，陪伴孩子们一起成长吧！
人民币上的花
人民币作为法定货币具有支付功能，同时承载着丰富的社会政治和经济文化内涵，蕴含着史料文献和文物价值。人民币纸币的票面主题（主图）设计具有时代感，设计风格独特，以及在印制上所采用的先进科技，并由此实现的精致华之美，也使其增添了审美价值。
人民币背面的图案
人民币背面图案分别展示了中国的著名景点和建筑。
一元人民币。背面图案为杭州西湖的三潭印月，是西湖十景之一。
五元人民币。背面图案为泰山，被称为“五岳之首”。
十元人民币。背面图案为长江三峡的夔门，是出入四川盆地的门户。
二十元人民币。背面图案为桂林山水，以其“山青、水秀、洞奇、石美”著称。
五十元人民币。背面图案为拉萨的布达拉宫，是藏建筑的杰出代表。
一百元人民币。背面图案为北京的人民大会堂，是全国人民代表大会的会址。
罕见的3元人民币
三元人民币指的是第二套人民币中有一款十分罕见的人民币，它是中国唯一一张面额为三元的人民币纸币。发行时间是1955年3月1日，于1964年5月15日停止收兑和流通，并进行回收，存世量极少。
纸币整体颜色为淡绿色，长16厘米，宽7.2厘米，比流通的1元人民币稍微大一些，正面的两端各有繁体三元字样，下面标着“1953年”，正上方为“中国人民银行”六字，中间是永新县龙源口大捷桥图景，石桥周围的花边为深绿色，中间的底纹为黄色，纸币的背面图案是花纹和国徽，中间有汉、维、蒙、藏四种文字的“中国人民银行三元”字样。
课本中的人民币