教师简介
张瑶瑶，毕业于陕西师范大学，硕士研究生学历，一级教师，2011年9月参加工作，担任西安市第一保育院班主任工作10年，现任西安市第一保育院年级组长。
荣获陕西省教学能手、西安市教学能手、西安市优秀团干部、碑林区教学能手，获2020年碑林区教师基本功大赛综合技能特等奖、看图创编特等奖、弹唱特等奖、半日活动设计特等奖、儿童行为观察与评价特等奖;被聘为陕西省国培计划指导专家、陕西学前师范学院、西安文理学院毕业生论文指导教师;主持参与省市区级课题10余项，多篇论文及教学设计分别获国家、省市区级一、二、三等奖。
《一件尴尬的小事》
今天，班级音乐活动的内容是歌曲《蜜蜂做工》。课前，我精心设计了许多孩子们感兴趣的动作，以帮助他们理解歌词的内容和歌曲表达的意境。起初，活动进行的和我预想的一样顺利。突然，一件令我十分尴尬的事发生了。正当孩子们全神贯注的和我一起表演唱时，一直感冒的我吹出了一个又大又圆的鼻涕泡，这一突发情况令我自己都感到惊讶。我不好意思的赶紧闭嘴、捂鼻子，可是这一幕还是被观察敏捷的孩子们发现了。我的脸变得通红，孩子们也顿时哄堂大笑，并且边笑边喊：“老师的鼻子也会吹泡泡！”
那一刻，我拼命的在脑海中寻找解决尴尬的方法，我告诉自己真实的面对孩子才是化解危机的关键。于是，在笑声中我大大方方地掏出餐巾纸，镇定地擦了擦鼻子说：“好难受啊，唉！”我故意拖长声调，本来乱哄哄的活动室一下子安静了许多。“老师这两天可烦恼了，好难受呀！”我故意摆出一副愁眉苦脸的样子，“老师感冒了，又难受又流鼻涕的。”此时，懂事的晓晓说：“我感冒还要咳嗽，打喷嚏呢！”于是孩子们七嘴八舌的关心起我来，“老师，你吃药了吗？”“老师，妈妈说感冒了要多休息。”看到孩子们关切的样子，我感动极了，对他们说：“今天看到我们班有那么多可爱、勇敢的小蜜蜂，老师马上感觉身体好多了。”整个事情的经过虽仅有三分钟，可这三分钟却让我重新理解了师幼关系，理解了一种真正的平等。
在我们的教学活动中，时刻都可能发生这样或那样的意外情况，有些事情的尴尬程度足以让老师的大脑进入暂时的“休克”状态。老师们，千万别慌，除了灵活的运用教学智慧以外，真诚的面对、朋友式的对话方式，都是化解危机的好办法。我们的孩子们也会在真实的生活情境中学会多种多样的生活本领，学会关怀与爱。