深析赋能,向质而行
——2023-2024第二学期初二年段期中质量分析

用户4345748
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        教育是一片圣土,唯有辛勤耕耘,才可硕果累累;讲台是一方舞台,唯有思考创新,才可异彩纷呈;反思是一对羽翼,唯有多反思自我,才可搏击长空。教学质量是学校的生命线,教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足,及时调整教学策略,推动学校教学质量稳步提升,三明一中陈景润初中部初二年段于2024年4月24日晚在校图书馆召开2023学年第二学期期中质量分析会。

        会议第一部分,柳百校段长以“坚守、转变、突破”为主题全方面分析期中考情况。柳百校段长分析了细致、全面的各科数据情况以及各班级本次考试情况。各学科组内,要关注差距,了解各班单科变化情况,同时强调班主任和科任老师要多沟通,形成教育合力,相信天道酬勤,相信在坚持中,会发现学生成长于改变。

         会议第二部分,由初二(9)班班主任黄秋萍老师和初二(3)班班主任张楚婷分享班主任工作经验。黄秋萍老师的管理方式松中有紧,设置分阶段的目标,关注学生变化,留心观察与沟通,强化班级学生的集体荣誉感,增强团结意识。张楚婷老师以“接受和思考”为关键词,分享班主任经验。首先要接受“自己是一个老师”,既要接受自己可能的力不从心,也要接受学生必定会出现无数的问题的现实。第二个词“思考”,班主任办公室是最热闹的办公室,我关注着其他老师是怎么教育学生的,因为学生的问题是类似的,或早或迟而已,对于共性问题可以模仿其他老师进行解决。张老师运用多措施、多角度进行班级管理,班级呈现蒸蒸日上的气象。

       最后,初二分管领导教务处主任邓晓青指导工作。邓主任指出各位老师要学会欣赏、学会低调、学会学习,从数据中横向和纵向进行分析,找出可以进一步努力的方向,要具有居安思危的意识。在教学管理中要松弛有度,要智育与德育两手抓。

      通过分析考试情况,聚焦差距,明确措施,为下一步的教育教学工作注入了新的智慧和能量。我们坚信,在校领导的正确领导下,全体师生齐心协力,后期的教育教学工作会取得更大成就!

编辑:初二年段

初审:柳百校、杨朝江

终审:邓晓青

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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