“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。”读书是教师最好的修行。在南阳市第二十一学校读书节来临之际，为营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，4月24日下午，二年级语文组举行了《给教师的建议》读书分享会。
本次活动由二年级语文组教研组长张阳阳老师主持。老师们结合自己的工作实际和生活感悟，对所读书籍的核心观点、精彩章节进行生动解读，展现了丰富的阅读收获与深刻的思考。
苏娟老师的读书分享《理解儿童，热爱教育》从儿童教育方面的建议出发，阐述了自己读书后的深刻感悟，向教师们发出了“教育者要真正理解儿童，必须先成为儿童，用心灵去认识儿童”的倡议，为教师们积累了宝贵的教育财富和智慧，引起了广泛的共鸣。
朱小雨老师在她的分享《师者有光，微以致远》中，选择了书籍中自己感受最深的部分，结合自己的语文教学实践，把教师温暖而细腻的情感化作一个个生动的教育故事，讲进每一位教师的心里，给教师们很大触动。
张茜老师立足书中第56条观点，不仅阐述了“为使儿童愿意好好学习该做些什么”的经典理论，而且关联自己任教的语文学科，结合教学实际，介绍了自己在课堂教学、作业布置、学生指导方面的感悟收获，自信满满，展现了青年教师昂扬向上的精神风貌。
刘佳老师的分享抓住“作为教育者的父母怎样做到行动统一”这一话题，既谈出了自己作为教师的责任，又将自己作为父母的角度凝练出切实可行的教育方法，做到行动统一，给教师们留下深刻的印象。
罗杨乐老师同样从“为使儿童愿意好好学习该做些什么”这一话题入手，与老师们分享了“改变好分数就是好学生的理念”“树立孩子快乐学习的观念”和“唤醒孩子学习的内驱力”三个方面的感悟体会，引起了教师们的共鸣。
赵素一老师题为《欲求教书好 先做读书人》的读书分享，以一组互动游戏开始，调动了老师们的聆听兴趣，又以自己真切的语文教学工作实践为案例，分享了自己在经典阅读中的启示，妙语连珠，充满幽默，具有特色，博得了老师们的阵阵掌声。
最后，年级王育主任对本次活动进行了总结。她很欣慰几位老师的分享畅谈了读书的所思所想，所感所悟，每一篇文章，都饱含着老师们独特的思维方式，都凝聚着老师们对教育的情怀与担当。希望全组老师以本次读书分享活动为契机，不断强化学习型教研组建设，在学以致用、知行合一中坚定理想信念、锤炼道德操守，切实教学能力、实现自身价值。
“匠心凝聚书香，阅读润色教育。”此次读书分享活动进一步点燃了二年级教师们的读书热情，坚定了教师们的读书信念，让每一位教师都经历了一次经典书籍的洗礼。相信在书籍的陪伴下，在经典的润泽中，二年级全体语文组教师将更加努力拼搏，砥砺前行，将继续秉承“健康 快乐 成功”的理念，不断为二十一教育的发展贡献力量！