为了进一步提高我镇教师的教育教学水平，帮助教师成长，打造高效课堂，4月24日下午，我镇组织了四年级英语集体备课教研活动。
集体备课的认真开展，在提高课堂教学效率的同时，还解决了教师个人的孤军奋战的问题，在与参与者的智慧交流中，取长补短，集思广益中能比较圆满的解决教学中出现的问题。本次英语教研组围绕四年级第五单元《Seasons》展开。
本次活动首先由主持人李美英老师对集体备课流程做了具体而详细的安排，接着，主备人渠清华老师把自己的备课情况，精彩的展现给大家。从“教学目标”、“教学重难点”、“教学设计思路”、“教学内容”、“教法与学法”、“教师活动”、“学生活动”等方面阐述自己的见解与教法，特别是在“教师活动与学生活动”这两个环节，主备老师思路清晰、步骤合理，突出教学重难点，既重视学生解决语言交际活动的训练又重视学生自主、合作、探究学习方式的形成。
接着我们又进行了自由交流研讨。老师们围绕主备人提出的重难点进行讨论，寻求适合学生的教学方法；在讨论的基础上，大家对自己原来的教学设计进行复备和加工，为课堂教学做好了充分的准备。备课组长对大家交流研讨的结果进行总结梳理，针对研讨问题进行有效反馈，并对教学过程中可能出现的教学问题提出有效的解决方法，为课堂教学的高效进行夯实基础。
集体备课有利于增强教师间的合作意识，凝聚教师的合力，营造良好的教学研究氛围。本次集体备课是一次扎实有效的集体研讨活动，将集体的智慧与个人的特色有机地结合起来，从而促进教师的专业成长，达到共同提高的目标。在此次活动中，各位老师们有“备”而来，积极参与讨论，教研氛围浓厚，研讨的问题非常有针对性、实效性，真正“备”出了智慧“备”出了精彩！