“国培计划（2024）”岳阳县
小学数学骨干教师培训班
（A0623）
第二次集中研修活动

      2024年4月25日，带着好雨知时节，当春乃发生的希望，带着春种一粒粟，秋收万颗子的奋斗，我们再次相约在城南小学，开始了“国培计划（2024）”岳阳县小学数学骨干教师培训班第二次研修之旅。

      活动开始前，岳阳县教体局师训股副股长李锐就“关于严格执行教师培训考勤制度的通知”进行解读，进一步规范教师培训管理，有效提升教师培训质量。

      在刘玉娟老师主持的热身活动中，我们正式开始了今天的研修。

       筻口镇中心学校的刘昀老师就自己的读书体会进行分享，读《一间自由生长的教室》这本书让自己成为一个“戏精”老师，成为一个有趣的老师。

       岳雅学校的徐祥瑜老师关于自己数学教学中四个方面的点滴体会进行了分享。

       上午，我们有幸邀请了湖南省职业教育“楚怡”教学名师、省小学数学名师网络工作室首席名师、省首届青年精英教师程五霞教授，程教授开展了以《理解核心素养，优化计算教学》为主题的讲座，从课标入手，通过数学核心素养中的数感、运算能力、推理意识、符号意识、应用意识、创新意识等六个方面进行分享讲解。

      讲座过程中，程教授通过发出疑问，引发教师对数学计算教学中的思考。整个环节老师们认真聆听，有感而发！

      下午，导师吴争艳老师带来的《异分母分数的加减法》示范教学课获得好评如潮。吴老师的课把理论讲解、生活经验和教学实例相结合，让学生独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。我们收获了许多实实在在的干货。

      针对本节课吴老师进行了简单的说课。

      课后组长带领组员们积极讨论交流，进行评课。组员们踊跃发言，点评具体细致。

       同时，导师团队成员也从不同角度进行观课议课，从教师的教，学生的学的角度进行观察：吴老师的课，不仅培养了学生独立思考和合作意识，而且也注重了方法的多样性和最优化，更加注重了算理的提炼以及核心素养的培养。

      最后，优秀导师刘礼慧老师带来专题讲座《核心素养导向下学生运算能力的培养》。通过对课标的研读和解读，学生运算能力的培养旨在让学生发现运算中数与数之间的联系以及运算之间的联系，体会数运算的一致性，从而形成运算能力和初步的推理意识。