最美人间四月天，正是读书好时节。趁阳光正好，趁微风不燥，趁诗意童年依旧，趁阅读意味正浓，让书香浸润童心，让书香溢满校园，让阅读成为一种习惯。
有一种陪伴叫亲子共读，有一种幸福叫你我在一起。
亲子共读，是家长和孩子共享的美好时光。童谣和童话具有强大的亲子共读价值。当家长和孩子们一起读这些歌谣和童话故事时，孩子们可以感受到父母的关爱和陪伴，从而增进亲子之间的默契和感情。这种亲密的互动，有助于培养孩子们的社交能力和情感表达能力，让他们更加自信、开朗。请欣赏一年级六班赵佳莘和一年级七班赵梓桉家长和孩子朗朗上口的童谣，欣赏二年级六赵一伊和二年级七班杨梓煊，杨梓烨家长和孩子讲动听的童话故事。
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亲子共读是一种高质量的有效的陪伴，他对孩子们既是一种关爱，也是教育的一种方式。三四年级的孩子和家长一起讲故事时那份温暖、舒适的感觉一定会被孩子记住。而你们一起讲过的每一个故事，也将化作智慧的种子，种在孩子的心里，孕育成他的未来。请欣赏三年级五班张洛鸣，三年级六班焦泽萱和三年级七班张钰欣的家长和孩子讲蕴含哲思的寓言故事，欣赏四年级七班张天欣的家长和孩子讲的趣味科学故事。
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亲子共读，不仅能让孩子感受到家的温暖，还能引导孩子说出自己的想法，和孩子产生共鸣，也锻炼了孩子的口头表达能力。每一天的亲子共读，都是父母与孩子之间最美的时光，静静地读一本书，或一起讨论内容，或一起演绎情节，嬉笑间把最美的故事印在脑海里。请欣赏六年级四班赵雨同和六年级五班于晨菲的家长和孩子分享的阅读感悟。
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生命如歌，岁月如诗，亲子相伴似花开芬芳。孩子们在家长的陪同和带领下，认真阅读课外书籍，勾勒出最靓丽的一道风景线。同时有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，人生就会多一份精彩!