子长市秀延小学四年级八班“我是小小讲题师”数学实践活动

“讲”出智慧“题”炼精彩

一、活动目的：

2022版数学新课标提出“数学为人们提供了一种描述与交流现实世界的表达方式”。此次“我是小小讲题师”数学实践活动，就是通过“读数学”“说数学”“讲数学”的活动让学生理清数学思路，提高数学语言表达能力，从而更好的落实新课标，培养学生终身发展的核心素养。

学会对题型题目的拆分和组合，学会从多角度，多方面来分析和解决典型题目，从中概括出基本题型和基本规律方法。

学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

 瞧！孩子们用稚嫩的声音讲述着自己对于题目的理解，思维缜密 ，语言清晰，生动形象地讲出了题目背后的方法和思路。

      通过此次线上讲课比赛的开展，有利于开启学生的智慧，不仅锻炼了学生们的思维能力、表达能力和解决问题的能力，还培养了学生们对数学的浓厚兴趣，加深了学生对数学的认识，让学生体验到“学数学、讲数学”的快乐！

      我们坚信：没有哪个冬天不能逾越，没有哪个春天不会来临。