书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯，读书对人的成长影响巨大，一本好书往往能改变人的一生。一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。 趁4月23日“世界读书日”这个契机，在全校开展“享阅读之乐，品书香之美”系列活动，全力营造书香校园，激发全体学生读书的热情，推动全民阅读，构建书香校园，争做书香少年，让良好的阅读习惯伴我们成长！
学生篇
课文诵读
诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。为营造更加浓厚的书香校园的氛围，我校于4月24日，举办了“享阅读之乐 品书香之美”课文诵读比赛，各班选手的经典诵读犹如一股股甘泉滋润着我们的心田。
读书交流分享
读书交流分享课，各语文老师针对本班的阅读情况开展了一节读书交流分享课活动。课上精彩的语段朗读、彰显合作精神的小组交流等形式把孩子们带入了书香的百花园，孩子们踊跃发言，气氛热烈，尽情分享着读书的快乐。
好书推荐
鼓励学生做⼀次“好书代言人”，对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。一、二、三年级学生年龄虽小，却也表现积极，争当代言人。
读写绘，读书小报、思维导图
大家都按照阅读规划有序进行，合理安排时间，进行多种方式自我研读，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系。孩子们将喜欢的书变成有趣的一幅画，知识通过脉络的方式更加有条理，有层次感，便于理解和记忆。
亲子阅读
你或许拥有无限的财富，
一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——
因为我有一位读书给我听的妈妈
书香少年
最美人间四月天，清风漫卷书香来。为构建书香校园，推动全民阅读，鼓励学生争做“书香少年”。学校在每班评选出两名“书香少年”进行颁奖。
教师篇
读书交流分享
为打造学习型教师团队，提高教师的综合素质，激发全体教师的读书热情，全体教师开展了一次读书交流会。大家畅所欲言，纷纷交流了各自的读书收获。
好书推荐
以书为友,多读书,读好书,开卷有益。这些真理永不会被岁月的屣痕所泯灭,反而随着人们读书实践的深化和读书经验的积累,进而迸发出更为耀眼的火花。老师们都根据自己的阅读经验向大家推荐了一本好书。
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。携一身书香，赴一场春约。让我们在读书中进步，在读书中跋涉，感悟生活的智慧，邂逅世界的温暖。阅读，遇见最美的自己，遇见最好时光的你！