乌马河第一小学
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驻校教研精准把脉,凝聚智慧研教笃学——伊春市教育研究院教研员到乌马河第一小学驻校指导

创建于04-24 阅读3240

       为进一步提升课堂教学质量,促进教师队伍专业化成长,聚焦核心素养研讨深度教学,在新课标指导下,4月23日伊春市教育研究院金主任带队各科教研员莅临乌马河第一小学进行驻校教研指导,对我校教学、教研工作等进行了全面驻校督导。乌翠区教育局曹局长,教研室管主任接待了教研员团队。教研员们通过听课,深入班级,聚焦课堂,悉心评课指导,最后总结反馈等形式,为学校提高学科教学水平进行深入指导并提出珍贵建议。

  在我校教务处的精心安排下,几位教研员深入课堂,听、评了 6个学科共 26节课。

       授课教师们精心备课,精准把握新课标下部编教材的核心内容,运用现代化信息技术与学科融合的教学手段,以灵活的互动模式、精彩的教学智慧,充分展示了不同的教学风采。课堂中老师关注学生学习的过程,关注每一位学生的发展,教学环节设计清晰明了、过渡自然、由浅入深、条理清晰,引导学生积极思考,课堂氛围融洽。

       听课中反思、评课中成长。听课后,教研员在学年组内进行评课,从教学设计到课改理念,从课堂教学到课后巩固,与学科教师们展开了积极的交流。授课教师对自己的课进行总结和反思。教研员针对授课教师在课堂教学中的教学设计、教学策略、学习方法指导等方面进行了细致点评、精心指导和经验分享。

       各位教研员高度赞扬了乌马河第一小学教师的敬业精神,课堂教学的扎实有效,并提出宝贵建议。金主任做了总结讲话指出学校的教学质量取决于一支高质量的教师团队,作为教师的我们要热爱我们的教育事业,深耕教学,搞有助于提高我们教学质量的教研活动,把听、评课、反思作为我们教师成长的重要内容。

       会议最后,黄校长做了总结并欢迎教研室各位老师经常深入我校,帮助教师快速成长。

        教研员们行走于教学前沿,指点迷津桃李间。此次驻校教研指导活动,不仅对我校教学水平进行了一次检验,而且给教师们提供了一个观摩学习、交流、领悟、提高的平台,激发了我校教师潜心钻研课标、精心打造高效课堂的热情,对提升我校教学常规管理起到了重要的推动作用,提升了教师的教学理念、专业素养,促进了教师专业成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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