为进一步提高连州市小学数学教师专业素质发展，提高教师专业技能水平，促进教师专业成长，加强我市教师队伍建设，2024年4月23日–24日，连州市第三十二届教师基本功比赛小学数学决赛在连州市连州镇中心小学顺利举行。
本次比赛分现场教学设计和现场说课两个场次进行。 4月23日上午在连州镇中心小学明德楼录播室进行现场教学设计。4月24日上午在美善楼演播厅进行现场说课。比赛设青年组、中年组，连州市每个片区选派一名选手参加。
现场教学设计
第一场现场教学设计，连州市教师发展中心小学数学教研员关月英老师向参赛教师宣布比赛规则后，参赛教师可从北师大版三年级下册《小小鞋店》和五年级下册《复式条形统计图》中选择其一进行撰写教学设计。
看，参赛的老师们个个信心十足地构思着，他们时而疾笔如飞，时而屏气细想，字字斟酌，力争把自己最满意的设计展现出来。
现场说课
第二场现场说课。 参赛教师按照抽签顺序对前一天的教学设计进行现场说课。老师们自信地站在台上，阐述着精心设计的教学流程。没有学生的现场，却能感受到师生互动的热烈；多种巧妙的教学方法，引导学生探索数学的奥秘；条理清晰的讲解、生动有趣的案例，让数学知识和课堂教学变得鲜活起来；精美的课件，更使说课内容丰富而引人入胜。说课不仅体现了教师对数学教学的深入探索，也展现了教师们扎实的基本功和对教育的热爱。
点评总结
赛后，连州市慧光小学邓节华主任、连州镇中心小学陈春娟主任和小学数学教研员关月英老师对本次活动作了点评和总结。
邓节华主任指出，大部分老师能够准确分析教学内容的地位和价值，理清知识点与前后内容之间的联系；对教材的组织、整合恰当，对教学重点和教学难点把握准确。教材分析结构完整，板块清晰，意图明确，表述科学；教学目标明确、恰当、具体、具有层次性和可操作性；以数学核心素养为导向，体现育人为本。设计理念具有先进的教学理念，符合2022版课程标准要求；体现数学课程特点，落实立德树人根本任务。
陈春娟主任强调说课旨在使教师成为教学的“明白人"，不仅要明确教什么，怎么教，更要深入理解为什么要教这样教。选手们的说课可圈可点。参赛选手们的说课对教材分析有深度、目标设定有清晰度、教学设计有巧妙性、教法选择的合理性、评价效果的客观性。并提出说课要有"说”的味道，教学过程要有"引"的韵味。
关老师用“有点新也有点旧，有点明也有点懵，有点潮也有点'out'”总结本次比赛的表现。指出本次比赛各位参赛老师的教学设计和说课都体现了新课标核心素养导向的“新”理念，也落实了“三会”目标，但有些教学设计仍然比较“旧”，表现为以讲授式为主，缺少与学生的互动和引导；对课标理念的理解有些“明”，如能运用教学评一致性等引导教学，但是也存在理解不够深入的情况；本次比赛有创新，说课有新潮的表现，但也存在“out”的情节，如课件出现大片设计意图的文字叙述等。为此，关老师建议要老师们要勇于对自己说”Yes“，也敢于对自己说”No"，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足之处，在不断努力中成为最好的自己。
经过评委老师对每一位参赛教师公平公正地评分、统计，最终龙坪镇中心小学成小兰、连州镇三古滩小学曾水英获得青年组一等奖；连州镇良江小学梁闪亮、九陂镇中心学校陈新远获得中年组一等奖；青年组黄林、谭宇晴、陈园；中年组龚桂珍、肖佳卫、陈建伟均获二等奖。
教师基本功大赛是对教师基本功技能的一次检验。也是教师提升自我，超越自我的机遇和平台，相信每位教师都会以此为契机，不断提升自我，超越自我，为连州的小数教育贡献自己的一份力量。
撰稿：马莉玲 谭紫琳
摄影：马莉玲 成锐洁
审核: 关月英 陈春娟