虞永平教授曾说过:”从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活一种自然延伸和过渡。”幼小衔接，是幼儿园到小学的教育衔接，也是幼儿在发展过程中所面临的一个关键转折期。科学开展幼小衔接工作是提高幼儿园和小学教育质量的重要举措，也是加强校园互动合作的有效途径。2024年4月24日，舞钢市第一小学在孟红霞副校长的带领下到舞钢市第一幼儿园参加了幼小衔接联合教研活动。舞钢市教体局曹副局长、普教股张耀军股长、幼教股张晓华股长及市一幼的武园长等教师代表、家长代表参加了此次活动。
送课的曹爽老师采用现代化的教学手段与传统教学模式有机结合的方式，为孩子们创设了一个良好的学习情境，大大激发了孩子们参与活动的积极性和主动性。活动主线清晰，在尊重大班孩子年龄特点的基础上，使用了图片引导、视频欣赏、游戏巩固等方式，大大激发了孩子们的活动兴趣，在良好的师幼互动氛围中实现活动的目标。
活动后，市一幼武园长、市一小徐主任分别进行了点评，孟校长介绍了市一小在幼小衔接方面的做法，希望大家齐心协力实现幼小的无缝衔接、平稳过渡。曹局长强调要汲取送课教师教学活动中的优点，以送课活动为契机，将科学地进行幼小衔接的理念辐射到幼儿的每日生活中。幼儿园老师要结合自身经验和大班孩子的年龄特点，多为幼儿提供亲身感知、操作、体验的机会，在每天的生活中帮助幼儿提升入学所需的关键能力。
此次送教活动，为幼儿园和小学的双向衔接架起了“纵深式”学习和交流的桥梁，为幼小双向衔接工作的落实奠定了良好的基础。通过活动，老师们明确了幼小衔接工作的方向和具体实施策略，将努力实现家、园、校通力合作，形成良好的教育生态环境，为孩子们轻松、快乐、自信地从幼儿园过渡到小学生活做好扎实准备。