春暖花开时，教研焕新生。为了进一步提升教师课堂教学水平，促进教师专业成长，提高教学质量，我校于4月8日起开展了语文组课堂教学大赛，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。
此次公开课中，教师备课充分，深刻理解教材的内在联系，充分运用现代教学手段，多媒体课件制作精美，很好地体现了信息技术与课堂教学的有效整合，能够紧密结合实践进行理论教学，教学设计有创新，充分体现了学生的主体地位及自主探索、合作学习的新课程理念，为大家呈现了亮点突出、精彩纷呈、多元创新的课堂。
黄鑫老师执教的《静夜思》，尊重学生的年龄特点与认知规律，结合学生已有的知识与经验，将与学生距离较远的的古诗教学，融入实际生活中。
拓禹竹老师执教的《母鸡》，促进学生在读中理解课文内容，增强学生对语言文字的提炼，抓住关键词句，体会母鸡的负责、慈爱、勇敢、幸苦，使课堂的情感升华水到渠成。
高杨老师执教的《清贫》，把课堂交给学生，让学生自主阅读理解体现方志敏品质的词句，然后围绕这些词句谈谈自己的体会，是对本单元前面学习的凝缩及再运用。
郭晓凤老师执教的《彩色的梦》，以复习的形式导入学习，关注识字教学，多种形式认字识字，注重了说话练习，学生学习兴趣浓厚。
王倩老师执教的《学奕》，从目标设置出发，巧妙设计，化难为易，依据学生的特点设计学生的学习活动，以“读”字为主线，引领学生不断思考，学生的能力得到了提升。
燕慧娥老师执教的《蜜蜂》，重注学生基础学习，教学思路清晰，重难点突出，与语文要素紧密结合，为本单元的习作打下扎实的基础。
展风采，促教研，有思有悟，方能成长。课后，老师们在会议室进行评课议课，针对教学活动中存在的亮点和不足提出自己的看法。校长也针对本次教研活动进行了详细具体的分析，在肯定教师们教学中的优点和闪光点的同时，对本次活动做出总结：希望老师们在教学方面磨炼自我，重视反思，收获快乐，享受到更有意义的教育幸福。
知之愈明，行之愈笃。在花鸟欢唱的季节里，可小的“语文人”一直在积蓄力量。相信通过此次活动，老师们定会集思广益，精益求精，引领学生走向更高效的课堂！
编辑：燕慧娥
审核：曹东东