【科学衔接】“时”不宜迟——阳阳幼儿园大班科学衔接活动

创建于04-24
阅读 250
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

🌺宝贝的每个阶段都值得被纪念❤️

🌻镜头下美好的幼儿园时光👀

☘️都将是独特的美好回忆💕💕

🌼纪录着儿时的天真与可爱😊😊


       《幼儿园教育指导纲要》中提出:“有效管理好时间是培养幼儿正确时间观念的重要途径,也是大班幼儿顺利适应小学生活的关键因素之一。”在幼小衔接的过程中,幼儿时间观念的建立和时间管理的培养是十分重要的,为了帮助幼儿养成珍惜时间、合理利用时间的好习惯,我们开展了幼小衔接之时间管理活动,接下来让我们跟随孩子一起来解密时间的神奇吧。


时间初体验


      时间虽然看不见摸不着,但时间就在我们身边,让我们一起找一找,哪里有它的身影呢

感知时间

触摸钟表,观察转动

      1. 在一日生活中,时间贯穿了我们一天的活动。因为对时间好奇,孩子们都迫切想要了解时钟的秘密,感受时钟的神奇。


       2、我是钟表设计师

      在对钟表的探究与了解中,孩子们发现时钟是我们生活中必不可缺少的朋友,大家纷纷想要设计一款自己喜欢的时钟,让我们一起看一看孩子们的奇思妙想吧。

3、做时间的“魔法师”一分钟有多长?

      孩子们的小脑袋里总是有很多的问题,比如:“一分钟有多长?”“一分钟可以做什么呢?”

      吴陈宇泽:我觉得一分钟好短啊,一会就过去了。

      杨奕诺:老师说过一分钟就是从1数到60那么久。

      张磊:我一分钟可以画一棵树。

      韩业兴:一分钟我可以唱一首歌。

     在一系列讨论、感知、体验后,孩子们开始了挑战“一分钟”的游戏,让我们一起来看看短短的一分钟,到底可以做哪些事情呢?

一分钟组装玩具

一分钟看绘本

一分钟搭建纸杯

       时间管理是幼小衔接的一项重要内容,需要长期坚持和努力,平常要注意观察孩子,采取适宜的方法,帮助孩子逐渐形成时间意识,为顺利进入小学做好充足的准备。

阅读 250
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉