周至县召开2024年陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评估工作会

       会议解读了第四轮316工程学校高质量发展督导评估标准。第四轮“316 工程”的主题为教育高质量发展，主要内容包括坚持社 会主义办学（园）方向、优化内部管理、提高教（保）育质量、建设高素 质专业化教师队伍、促进学生（幼儿）全面发展、提升办学（园）条件、 彰显发展特色等 7 个方面。评价指标满分共 1000 分，其中省级基础性规范性指标占 900 分，我县结合本地实际制定地方性评价指标，占 100 分，督导评价等次分为 A、B、C、D四个等次。

      会议强调，要充分认识陕西省第四轮“316工程”督导评价的重要意义，加强对学校办学方向、育人过程、学生发展、内涵管理、质量保障体系等方面的评价，引导学校构建“五育并举”、全面发展的育人体系，为党育人，为国育才。要紧扣教育高质量发展主线，以评价理念引领改革、以评价举措落实改革、以评价标准检验改革，引导和激励学校各展所长、特色发展。 

      会议要求,各中小学、幼儿园要以本轮督导为契机，结合我县“教学质量提升年”活动，科学谋划、对照评价标准进行自我评估、自我诊断、自我改进，制定高质量发展规划和问题清单，加快整改落实，确保按期高质量接受督导评估。督导评估工作要坚持公平、公正、公开的原则，高效发挥诊断、引导、改进、激励功能，引导学校转变观念、强化管理，为学校高质量、内涵式发展赋能强基，为周至教育高质量发展再立新功。