“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”在春暖花开的季节里，为了丰富同学们的学习生活，拓展学生的数学思维，激发学生学习数学的兴趣，也为了进一步巩固数学学习成果，岳集中心学校数学教研组特开展八年级数学思维导图比赛活动。
所谓的数学思维导图是用于学习思考的思维“地图”，它是一种有效的数学记忆模式，它就像一条线连接着各个知识点，贯穿于学生的记忆之中。学生通过动手绘制，能够加强对数学知识的总结归纳，加深知识点的理解，发现知识点的逻辑关系，有利于提高学生自身思维能力、加深知识点的理解能力和变通能力等。一副优秀的思维导图，不仅仅是色彩、配图的美观漂亮。更重要的是体现数学知识之间的相互关联性、逻辑性，绘制者必定是对各部分知识点融会贯通，了如指掌。
根据本学期教务处工作计划及其数学教研组工作安排，特举办我校八年级数学思维导图导图展示活动。
八年级数学备课组正在紧张的讨论:八年级数学下册哪一章节……
学生作品收缴后，在会议室一一展开，准备评选。
教科室陈主任及评委老师们在热烈讨论评选中……
经过激烈的讨论，对本次活动评选出一等奖五名，二等奖十名，三等奖十五名。结果统计中……
评选后进行张贴展示。
快来欣赏优秀的学生作品吧！
获奖证书准备完毕。
校园内学生们积极参观学习、欣赏。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！本次数学展示活动，不仅让学生感受到了数学的魅力，也享受到了数学思维导图带来的学习乐趣，极大的提高了学生学习数学的兴趣和积极性！