为提升科学课堂教学效果，培养学生科学核心素养，提高科学教师教学能力和专业素养，促进深度学习，进行深刻思考，践行小学科学学科课程改革，4月24日，我校小学科学教师齐聚云端开展内蒙古自治区小学科学“同频互动”课堂学习研讨。
本次学习研讨由兴安盟教学研究中心承办，以苏教版小学科学《动物》一课内容为主题，从“单元分析”理论角度引领、到真实教学互动“课例展示”，再加上专业的“课例点评”，各环节环环相扣，引发深入学习与思考。
我校小学科学教师积极参与活动，认真学习研讨，受益匪浅，收获满满。在今后的科学教学中，我们要深入研读分析教材，提升自身专业素养；树立新的教学理念，不断完善优化课堂教学；精心设计课堂活动，关注培养学生学科核心素养。教育没有终点，我们一直在路上。