春风万物迎诗意，教学教研沐春风。
四月，花开如诗；四月，草色生香。
根据《澴潭镇2024年教研活动月好课堂评选实施方案》的要求，2023年4月25日，由澴潭镇中心学校主办，澴潭镇第二小学教联体承办的澴潭镇教研活动月小学“好课堂”评选活动在第二小学举行。
此次活动旨在推进课程改革，转变教学观念，改进教学方式，实施高效课堂，减轻学生的课业负担，促进我镇青年教师快速成长，形成优秀的教师梯队。
此次活动受到了澴潭镇中心学校领导们的高度重视，他们于百忙之中抽时间亲临赛场。
伴随着一阵清脆悦耳的上课铃声，比赛拉开了帷幕。数学、英语、科学三门学科赛事同步开启。
数学赛课篇
上午第一节课，参加活动的全体数学组老师观摩了由孙晓梅老师执教的《找规律》，与她搭档的是一（1）班的孩子们。孙老师从生活中孩子们感兴趣的事物入手，设计了一系列的观察、操作活动，让学生通过观察和动手操作初步认识了简单的排列规律。
同是《推理》问题，钱云老师和程敏老师对教学内容的处理各有千秋，相同的教学目标，不同的教学设计和教学过程体现了同课异构的趣味所在。
李林老师在执教《长方形、正方形的面积》时，注重动手操作，学生通过摆出不同的长方形，来探索发现，验证计算公式，从而明晰公式推导。
在《对称轴》教学中，杨丽老师为了让学生充分体验到轴对称图形的特征，安排了猜一猜、折一折、画一画、找一找等活动，让学生多种感官参与教学活动中。
英语赛课篇
周双枝老师在三（2）班执教的Do you like pears?通过创设情境，解构文本，探索主题，实践运用等环节达成学习目标。
幸家群老师执教的《red and write》，与她搭档的是六（3）班的学生。
包明明老师执教的是四年级第四单元《Unit4 At the farm》，在包老师的带动下，课堂气氛非标活跃。她非常注重培养学生的口头表达能力及表演能力，同时寓教育于生活，教育学生要合理饮食。
科学赛课篇
“空气会占据空间吗？”陈虹润老师通过三个实验，让学生经历了完整的科学探究过程。在有趣的的探究中，学生们的逻辑思维能力和动手操作能力都得到了培养。
苏筱雅老师执教的《会变得影子》和陈玉梅老师执教的《杠杆》，在教学过程中都非常注重培养学生的动手操作能力，在小组合作探究模式下，通过控制各种变量来实验记录，最后总结得出结论。
在镇小赛区，我校参赛的老师还有语文组的肖环珺老师，她执教的《海洋世界》，带给了学生们身临其境的感觉。
我是一个粉刷匠，粉刷本领强……在这欢快的歌声中，学生们非常默契与老师进行着互动打着节奏游戏，刘程华老师把音乐教学与舞蹈相结合，学生们在轻松快乐的氛围中获得学习。
信息与技术课上，吴金州老师引导学生了解到表格在生活中的广泛应用。从认识Excel软件、认识单元格、设计表格、设置行高列宽等方面进行任务的设定，学生们通过自主探究，合作探究，实际操作等方式获得新知。
宝剑锋从磨砺出，好课精自研讨来。每一次交流都是思维的碰撞，每一次分享都是质量的提升，每一次教研都是专业的提升。“教”无止境，“研”路生花。