教以共进,研以致远
—— 临夏市街子幼儿园公开课展示活动

用户WLJ
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成长,需要平台


用心,方有收获


磨砺,当能致远


精彩,源于创造


在观摩中成长,在研讨中提升!

       磨砺促成长,匠心谱芳华。为积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,促进教师专业成长,提升科学保教水平,2024年4月21日-4月23日临夏市街子幼儿园开展了为期三天的公开课观摩活动。

精彩活动,展现风采

       每一位执教老师以严谨的态度认真备课,根据幼儿的年龄特点和生活实际,创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体课件、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境,激发幼儿浓厚的学习兴趣,让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中进行探索。

      活动中,教师通过丰富多彩的活动形式,充分调动幼儿参与课堂的积极性,发挥了幼儿的主体性,让此次公开课精彩纷呈!

小班组

科学活动《有趣的磁铁》

执教教师:马文平

艺术活动《数鸭子》

执教教师:李成功

中班组

艺术活动《图形变变变》

执教教师:李芙蓉

健康活动《魔法情绪屋》

执教教师:马春梅

大班组

健康活动《牙齿的秘密》

执教教师:马圆圆

科学活动《我爱四季》

执教教师:马晓霞

以评促教,研以致远

       让教学有“温度”,让研讨有“深度”。观摩活动结束后,教师进行了评课活动。先由授课教师对自己本次教学活动进行自评,针对教学活动目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的反思。 听课教师针对授课教师在活动展示中出现的不足,提出了可行性的意见与建议,真正做到教评一体化,使每位教师都能在这次评课活动中有所思、有所获。

学有所获,蓄力前行

       本次公开课观摩活动的开展,不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台,也是一次教学基本功的锻炼,为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围,促进了老师们的专业成长,使老师们在教学理念、教学方法上收获良多。相信大家定会以此次活动为契机,进一步关注并理清各个领域的核心经验,真正落实到教学中,带着新的思考再出发……

目之所及 皆是风景


 踏足之处 皆是成长


一路繁花似锦


绽开出朵朵爱的花蕾


一路浅吟低唱


唱出教育的婉转清扬


每一个教育者


都以满满的正能量在幼教领域乘风破浪

撰稿:王丽娟

校对:王文君

审核:马宇晖

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