2024年国家义务教育质量监测 ——陆川县清湖镇中心学校致家长一封信
亲爱的家长朋友们:
您好！为客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。国务院教育督导委员会办公室将于2024年5月22、23日在全国统一开展义务教育阶段四、八年级学生数学、体育与健康、心理健康三个学科质量测试，以及相关因素问卷填答等监测工作。
我校被定为2024年国家基础教育质量监测四年级样本校。为了进一步加大宣传力度，提高全体师生与家长对该项工作的知晓率，促进家校协同，形成良好的舆论氛围，更好地推进国家教育质量监测工作，现在请您来了解下2024年国家义务教育质量监测工作有关事项。
一、开展义务教育质量监测的目的
深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。
二、监测工作时间安排
2024年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月22日（星期三）全天和5月23日（星期四）上午。
三、监测对象
2024年春季学期义务教育阶段四、八年级学生，相关年级数学、体育与健康、心理健康教师(包括心理健康课程教师、活动教师及心理辅导教师)和班主任，相关学校校长，相关区县教育管理人员。
四、监测内容
义务教育阶段学生数学、体育与健康、心理健康学科领域的学习质量以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况。
数学：主要监测学生掌握数学基础知识和思维方法情况、运算能力、问题解决能力等。
心理健康：主要监测学生情绪、人际交往等发展状况以及常见的心理行为问题等。
体育与健康：主要监测学生身体形态、机能、体能状况以及健康生活习惯等。
家长朋友们，实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项重要举措。让我们共同携手，鼓励孩子以积极的心态，顺利通过国家义务教育质量监测。
陆川县清湖镇中心学校
2024年4月26日