春归启新程，教研正当时。为了贯彻《义务教育课程课标》在课堂教学中的应用，不断深化课程改革，全面提升我县小学英语教学质量，积极促进英语教师专业发展，切实推动核心素养融入教学，4月26日，南片小学英语学科主题式单元整体教学研讨会在第二小学如期举行。
参加本次教研活动的有建平县教师进修学校邹锦敏主任，田淑丽主任，第二小学李书记及西片各学校英语教师。本次教研活动有以下议程：
1.领导致辞。
2.课例观摩。
3.出课教师教学交流。
4.课例评析。
5.培训讲座。
领导致辞
课堂展示，如花绽放
第一节课是纪北建老师的《M5U1 It’s big and light .》本节课利用歌曲导入，在唱唱跳跳中使学生进入学习状态。通过猜物游戏复习了形容词并为新课做铺垫。纪老师在教授新知时以创设问题情境引导学生自主探究，充分体现学生的主体性。最后拓展练习，描述自己的书包，提高了学生的口语表达能力和新知运用能力
第二节是张得玲老师的《M5U2 It’s too big for you.》本节课利用rap，有节奏的一问一答，既复习了形容词，又调动了学生的积极性，提高了学生的学习热情。以任务型原则呈现，让学生带着目的进入新知的学习。以T-shirt为主线，开始讲解课文，重难点句子精讲多练，由易到难。巩固练习中，利用学生过生日，创设情境，为过生日的同学选择合适的生日礼物，达到学以致用的目的！
第三节是马丽华老师的绘本阅读《A House for Hedgehog .》本节课由我的动物朋友，引出本课动物单词。读前，观察封面，让学生了解绘本的主人公。读中，通过快速读，观看视频，小组内阅读回答问题。读后，强调目标语句，并通过思维导图复述故事，由说到演，提高了学生的语言表达能力。
学生精彩瞬间
出课教师教学交流
培训讲座
下午，邹锦敏主任通过主题引领，单元统整，融合发展对三节示范课进行评析。并对单元整体教学的背景，单元整体教学的意义，单元整体教学设计路径，单元整体教学案例分析进行了培训讲座。并对我们提出了新的希望和建议！
田淑丽主任，通过聚焦主题，落实单元整体教学进行了详细的培训。田主任的讲座既有理论的深度，又有实践的效度，如一场及时雨，给今后的单元整体教学指明了方向。
结束语
此次英语教研活动开展得成功且有实效，达到了以研促教，以研促思的目的。英语教研路上，我们会深耕细研，砥砺前行！