优课绽芳华       磨砺促成长——化德县第三幼儿园公开课观摩活动

百花齐放，教学相长。每一位执教老师以严谨的态度认真备课，根据幼儿的年龄特点和生活实际，创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体课件、实物教具、丰富多样的操作性材料、生动有趣的教学情境等激发儿幼儿浓厚的学习与探究兴趣，让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中不断探索新知。

本次观摩活动从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域进行选材，老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿的学习积极性、主动性。老师们精心的准备，扎实的教学，呈现出了各具特色、精彩纷呈的教学活动。她们声情并茂导入活动，激发孩子们的兴趣；利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习欲望；通过动手操作，引导孩子们的好奇心......下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧!

精彩呈现

幼儿园体育教育的目标是培养幼儿的身体素质，促进他们身心健康的全面发展，提高幼儿的身体协调能力以及团队协作能力。

每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和生活中萌发幼儿对美的感受和对音乐的体验，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造艺术。

结合我园阅读特色，在语言活动中，教师们使用多样教学方法，注重以幼儿为主体、创设有趣的教学情境，精心准备课件、教具以及操作材料，为孩子们提供一个“想说、敢说、喜欢说、大胆说”的语言环境，从而激发幼儿参与活动的积极性。充分展示出良好的专业素质和执教能力。

       儿童早期的数学学习和发展是指他们在与周围环境的互动中自发地或在成人的引导下习得数的知识、技能，发展数学认知能力的过程。它强调儿童对自己周围环境中的数学问题的关注和兴趣，强调在日常生活中通过感知、体验和操作活动理解数的抽象关系，并在解决问题的过程中运用所学的数学知识，逐步发展逻辑思维能力。

       活动中，孩子们开心的笑容，童趣的语言，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。

以评促教  研以致远

活动展示结束后，以罗园长为首对每节课予以充分的肯定，同时对其中出现的不足提出了诸多改进方法，为教师的专业发展提供了指导，指明了方向。

每位教师在评课环节对自己的教学活动进行深刻的课后反思与自我评价。参与听课教师在互评环节中，针对每位教师的活动发表了自己的意见和建议，大家集思广益，各抒己见，分享经验的同时，提出困惑进行深入探讨交流，提升自身的专业素养与教学能力。