为深入推进郑州市中小学美术学科新课程的实施，提升基础美术教育教学质量，更好地让教师深入了解核心素养导向下的美术教学，用好教材上好课，提高广大教师的课堂教学水平。2024年4月24日上午，中原区美术教研员张俊老师组织全区美术教师参加了“郑州市中小学美术教师“双新”教学暨湘美版教材培训活动”，本培训活动由郑州市美术教研员田金良老师主持，邀请了湖南省美术教育专家刘清峨老师主讲。
刘老师以问题导入：“请谈一谈，卢舍那大佛为什么被尊称为‘世界最美雕像’”，在与现场老师们的亲切互动中逐步引入今天培训的主题：大美育视域”和“素养导向”的学科融合与创新实践。
刘老师说：“目之所及，无非美术”。在大美育的视域下，素养导向的学科融合与创新实践，无疑为我们打开了一扇全新的窗户，让我们能够更深入地探索美的真谛。大美育并不是简单的美学教育，它更是一种全面、深入的人文素养培养。
在培训过程中，老师们对大美育视域有了更深刻的理解。他们意识到，美术教育不再局限于技能的教学，而是涉及审美、情感、创新等多个层面的综合素养培养。这种视域的拓宽，使得老师们对美术教育的内涵与目标有了更加清晰的认识。
这次培训为美术老师们带来了丰富的收获与成长，使他们更加有信心和动力去推动美术教育的创新与发展。