汕头市龙湖区和美里金辉小学
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同享读书之乐,共建书香校园 (第一期)

创建于04-24 阅读3537

      为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大和二十届一中、二中全会精神,落实习近平总书记“爱读书、读好书、善读书”倡导,和美里金辉小学开展“同享读书之乐,共建书香校园”好书推荐活动。

02:41

好书推荐人:101蔡沐涵,是一位积极上进乐观开朗的女孩子。担任班级学习委员,在校乐于助人,尊敬老师,热爱学习,团结同学,积极主动地为班级做贡献。在日常的学习生活中,喜欢阅读,喜欢徜徉书海,像一只勤奋的小蜜蜂在花海中,从不停止寻找花蜜的脚步。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,阅读是探索未知的唯一钥匙,也是心灵深处的慰藉。蔡沐涵同学在今后的日子里,继续手持探索的钥匙,往更高的方向飞翔。

01:37

好书推荐人:102班的蔡伊乐同学是一位性格开朗、积极上进的孩子,她经常利用课余时间阅读有益书籍。大量的阅读使她知识丰富,能力突出,朗读富有感情。课堂上总能听到她精彩独到的发言,表达清晰,理解能力强。伊乐同学勤奋好学、热爱阅读,是同学们学习的好榜样。

01:07

好书推荐人:王洁琪是201班品学兼优的好学生,学习特别认真,字体特别工整秀美。她上课专注,积极思考,踊跃发言,朗读课文语感好,理解能力好,写话用词准确,语言流畅,这些都源于她平时喜欢阅读。平时只要有时间,不管是在学校还是在家里,她都会捧着课外书认真地阅读,是201班的快乐阅读者。

01:14

好书推荐人:廖诗媛同学作为202班的语文课代表,成绩优秀,经常能够在校园里看到她捧着一本书,陶醉地读着。在语文学习上,她基础知识扎实。在阅读方面,她保持阅读,善于思考。在习作方面,她能清晰准确地表达思想。

01:25

好书推荐人:301班的蔡苡洁是个活波可爱的女孩,她热爱读书,紧张的时候,她就喜欢捧着一本喜欢的书坐在阳光下静静的阅读,享受一会儿阅读的乐趣。她曾经在一本书里看到过这样一段话“即使没人在意你读过多少书,但当你开口能让人感觉舒服,才能决定你以后的路。”认为读书可以让人明智,读书可以让人明理,读书可以让人明事。多看历史,不仅会看到朝代更迭、时代兴衰,还能看到被历史洪流裹挟而去的一个个微小个体;多看传记,需要带着一种“仰望”的态度去读,这样最能激发出志气,站在巨人的肩膀上眺望不一样的人生感悟;多看小说,会见到各种精彩的人生,看到各种人世间令人震撼的故事,感受不曾体验的生活,学会冷静应对现实,心态更加包容和接纳......

01:50

好书推荐人:302班的陈锐烨是一个乐观开朗的少年,他热爱读书。无论是童话故事、历史读本、自然科学,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,也提高了他的写作水平。他说阅读能够积累大量的知识,提升理解的能力。他相信培根先生说过:“知识就是力量。”这句话不错,多读书可以增长课外知识,可以激励着他不断地前进,不断地成长。从书中,往往可以发现他自己身上的不足之处,使他不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,他说书是我们的良师益友。

01:49

好书推荐人:魏展鹏,是401班的学生,在班里当任班长。身为班长,他思想上进,刻苦学习,尊敬老师,礼貌待人。他有着广泛的兴趣爱好:书法,看书,下棋。在丽日小学教育集团举办的“讲好科学家故事,弘扬科学家精神”比赛中获三等奖。

03:03

好书推荐人:陈熙锘,402班班长。他待人诚恳有礼,为人谦和如玉,深得同学们的喜爱。作为402班的“好书推荐官”,他对阅读怀有深深的热爱。他平日里喜欢阅读古典名著,每一本古典名著都如同珍珠般镶嵌在他的心灵深处,熠熠生辉。

02:13

好书推荐人:蔡欣淇,501中队队员,喜欢画画、阅读。在日常的学习生活中,她积极进取,有不懂之处虚心向老师们请教,课余时间,她通过课外书籍充实自己,开阔眼界。她曾获得市眼健康绘画比赛一等奖、多次获得校级绘画比赛、手工艺比赛一等奖。

02:53

好书推荐人:陈臻烨,是和美里金辉小学五年级二班的学生,尊敬师长,团结同学,是老师的好帮手,是同学的好朋友。她品学兼优,乐观向上。爱好书法、音乐。是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。荣获2023年度龙湖区红领巾个人二星章、优秀少先队员。

02:01

好书推荐人:蔡晓烁,六年级学生,任学校大队部委员。蔡晓烁同学关心集体,尊敬师长、团结友爱、诚实守信、乐于助人,有优良的道德品质和心理素质,遵守学校的各项规章制度,积极参加社会实践和创文公益活动。在日常生活中,晓烁同学乐于帮助同学,有较强的责任感,热心帮助同学解决学习中的困难,是同学们不可多得的好伙伴。晓烁同学热爱读书,阅读面广,是一个德智体美劳全面发展的好学生!

      少年读书正当时,悠悠书香润校园。接下来,我校将继续开展形式多样的读书活动,引导广大师生提升阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力,不断增强思想道德素质和科学文化素质。

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