植一抹新绿，赴一场人与自然的美好之约，阳光菜园，泥土馨香，暗藏大自然生命勃发的迹象。为了丰富幼儿生活，亲近自然，体验种植的乐趣，我们班开展了“快乐种植，不负好时光”的种植活动。孩子们用他们稚嫩的小手种下了一颗颗植物的同时，也在他们的心田播下了一个个美好的愿望！
种植大投票
在种植活动前，老师和孩子一起商量种什么，老师我想种胡萝卜，我想种青菜，我想种种玉米辣椒…………最后通过投票的方式决定种植“西红柿”和“茄子”。
除草篇
为接下来的春播做好充分的准备，孩子们为菜地清理杂草，在清理杂草的过程中，不怕脏、不怕累，撸起袖子，弯下腰加油干，个个干劲十足。
俗话说：人多力量大，不一会儿，在大家共同的努力下，种植园的杂草被处理干净了，大家脸上都洋溢着幸福和满足感。
松土篇
春回大地，万物复苏，孩子们又来到种植园，要给沉睡一冬的土地松松土，静待播种时……
加油，努力，干活要卖力😄
在松土活动中孩子们体验了松土的快乐同时，也体会到了松土的不容易。
经过大家的不懈努力，种植园的土地变得松软了。
乐享种植时…
著名教育家陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会是最好的“活教材”，为了让孩子们亲自体验种植、感受植物成长的过程，我们一起和孩子们👦🏻👧🏻亲手栽下幼苗，享受种植的快乐！
在种植前教师引导幼儿认识了西红柿和茄子的菜苗，并教孩子如何进行种植，首先先用工具挖一个洞，在把菜苗放进去，最后用泥土填上就完成了。
你来挖洞我来栽苗，一起合作好吗？
栽下一棵棵幼苗，期待他们茁壮成长，开花结果。
种植完成孩子们们小心翼翼地给菜苗浇水，期待菜苗多喝水、早日开花🌼和他们一起在春天的阳光下快乐成长！
观察篇
自从种下了菜苗，孩子们就像种下了一个希望，隔三差五有空时，老师带领孩子们到种植园看看菜苗长大了吗？引导幼儿说一说这次跟上次有什么变化？茄子和西红柿有什么不一样？那里不一样？
你给菜园浇水，我给菜园锄草。忙得不亦乐乎，感受生物的同时，也感受到农民伯伯的辛劳。
👶🏻小草会影响蔬菜的成长，我们需要把小草找出来并拔掉它。
👦🏻老师你看，这个比上次长高了一点耶。
👦🏻比一比这两株西红柿那个长得更高
👧🏻番茄的茎上是长有细细的白毛，茄子没有
👦🏻茄子的叶子更大
👦🏻刮风把茄子的根部漏出来了
👧🏻番茄的叶子尖尖的，它比茄子的叶子小
让我来闻一闻西红柿菜苗的味道跟茄子菜苗的味道是不是一样的？
孩子们观察到茄子的花是紫色的，西红柿的花是黄色的。
哇，过了一段时间结出小果实了
👧🏻：茄子是紫色的，而且还是长长的
👧🏻让我来数一数一共有几个西红柿
👦🏻现在西红柿的皮是绿色的，我看看那里还藏有西红柿。
由于经常下雨，我们班种植的西红柿丰收较少，孩子们只观察了西红柿成熟的模样，未能尝尝它的味道。因此，我们开展了“西红柿美食大挑战”的拓展活动，引导孩子周末和父母一起用西红柿做一道美食，在活动中孩子们想到了西红柿的不同做法，如西红柿炒蛋、西红柿三明治、西红柿煮面等等。孩子们还能自己动手清洗、切块、烹饪，最后品尝美食。在活动中孩子们不仅品尝了西红柿的味道，同时还提高了他们的动手能力以及掌握了一些生活技能。
此次种植活动，孩子们直接从自己的劳动体验中学习、认知、思考、感觉和行动，获得最直接、最真实的经验，同时对植物生长过程的又有了一定的认知，真实的促进孩子对自然知识的探索和观察兴趣。为了让孩子们亲近大自然认识到更多的植物，以及能更好的观察植物的生长过程，家长们在家也可以和孩子一起种植一些植物，如：青菜、大蒜、花卉等，也可以和孩子一起到户外观察，发现更多关于大自然植物的奥秘。
