随着气温逐渐升高,幼儿到水边玩耍频率增加,若幼儿防溺水意识较弱,极易造成溺水事件。为加强幼儿安全教育,提高幼儿安全意识及防溺水自觉性,终吉小学幼儿园于2024年4月24日开展防溺水安全教育及演练活动。
为保证防溺水安全演练工作取得实效,终吉小学幼儿园针对本次防溺水演练活动,组织召开全体教师防溺水演练工作部署会,制定详细应急方案,明确各成员职责。
演练前,各班教师结合幼儿年龄特点,通过视频、图片讲解等形式让幼儿了解易发生溺水事故的危险地带,分析如何避免溺水、开展自救等相关安全知识。
情景演练 提高保护能力防溺水演练在情景模拟表演中拉开帷幕:
场景一
天气炎热的一天,小朋友相约去河边游玩,一名小朋友不小心掉进河中,小伙伴自己去救,不料自己也掉进去了。
场景二
一名小朋友不小心掉进河中,其他小朋友急忙大声呼喊周围的大人并寻求帮助,成人得知后立即对小朋友进行施救。
现场互动 促进有效问答
观看完防溺水情景剧后,教师向幼儿抛出问题:“刚才的表演,发现做的不对的地方有哪些?做的好的地方在哪里?”
没有和爸爸妈妈一起去河边,他们这样独自去河边是不对的。
他们在河边玩的时候,没有注意周围安全,这样很危险。
发现小伙伴落水之后,其他小朋友没有冒险救人。
溺水小朋友的伙伴,没有下水救人,而是寻求大人帮助,这值得我们学习!
演练活动总结 通过本次防溺水安全演练,幼儿深刻认识到了危险水域的可怕,知道如何预防溺水事件的发生,做到不靠近危险水域,如果不小心发生危险状况学会如何自救,初步了解如何施救溺水人员,进一步提高了幼儿的安全防范意识。应急救护小知识 若是溺水者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完控水处理外:要马上进行应急救护。 发生溺水,整个溺水进程很快,若抢救不及时一般4-6分钟即可呼吸心跳停止而死亡,若在1-2分钟内得到正确救护,挽救成功率可达100%。 拍打幼儿双肩,呼叫幼儿,“小朋友,你怎么了?”幼儿无呼吸,无意识,迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,进行A-B-C救护。 A:开放气道压额提颌开放气道 B:人工呼吸可使溺水者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴包裹着溺水者的嘴将气吹入,直到看到胸腔有起伏。如此有规律地反复进行。 C:心肺复苏让伤员仰卧,急救者位于伤员一侧,面对伤员,左手掌平放在两乳头中间,右手放在左手背上,用掌根借急救者身体重量缓缓用力,将胸骨压下5厘米左右,反复有节律地(每分钟120次)进行,直到心跳恢复为止。频率为每分钟2次,所以按压频率应是:01、02、03、04.......与人工呼吸比例为:30:2。
💗每个孩子都是不可复制的唯一💗
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珍爱生命 预防溺水
防溺水教育刻不容缓
各位家长一定要
常提醒、常教育、常关注
加强居家期间
孩子结伴外出游玩时的管理
防止孩子因溺水而发生意外
防止悲剧发生!
终吉小学幼儿园
2024.4.24