诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。为了让学生进一步感悟诗歌的内涵，展现学生艺术表现力，丰富校园文化生活同时培养学生鉴赏美、创造美的能力。东明县第七小学四年级级部结合四年级下册语文的综合实践，开展了现代诗配画诗歌征集活动。
在这次活动中，学生们对自己喜欢的现代诗，以及体会到的诗的意境、情感变成生动鲜明的图画。不少学生的作品构思独到，情景逼真富于诗意，诗与画融为一体，达到了“诗中有画、画中有诗”的艺术境界。活动在培养学生的想象能力的同时，还真实地反映出了学生们对诗歌的个性理解及他们对现代诗的热爱。
为了让学生进一步感悟诗歌的艺术表现力，借助诗歌所描绘的景象想象画面，丰富学生的居家生活，同时培养学生鉴赏美、创造美的能力，四年级语文老师认真研究，布置了以“童心执笔，轻叩诗歌大门”为主题的特色作业。孩子们依托课文，乘着想象的翅膀，携着春风，自由徜徉。经过学生们的巧妙构思、巧手绘制，让浓浓的诗情变成了一幅幅生动鲜明的图画。让我们一起来欣赏吧！
此次现代诗配画的特色作业融入了美术学科的绘画技巧，落实了教育部颁布的“五项管理”中作业管理的要求：丰富作业形式，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，调动了学生的积极性和创造力，培养了学生的想象能力以及对现代诗的热爱之情，潜移默化地提高了学生们对诗歌的审美能力。
愿孩子们都能轻叩诗歌的大门，拥有美好而充满诗意的缤纷童年！