第29个世界读书日之际，凉亭镇中心小学的老师又开始了一场心灵之旅，本期我们共读的书目是奥地利作家阿尔弗雷德·阿德勒的《儿童人格心理学》，领读人是凉亭中心小学的朱蕾老师。
这本书是个体心理学之父阿尔弗雷德阿德勒的代表作之一，也是帮助成人了解儿童心理，塑造儿童人格的经典著述。自出版以来，在全世界父母、教师和孩子中产生了巨大影响。在这本书中，阿德勒揭示了儿童人格形成的心理机制，解答了孩子是如何看待外部刺激，如何做出反应以达到自己的目的，如何消减自卑感和如何追求优越感的。
线上共享阅读之美
当一群热爱阅读的人聚在一起时，那种化学反应是很强烈的，有文学的交织、有思维的碰撞、更有意想不到的收获。在小打卡里，每位伙伴不仅畅所欲言，发表自己的见解。还为优秀日记点赞，与读友互评互动……大家在共读、互动的过程中感受到了阅读的乐趣，激发了阅读的热情。
线下围炉话阅读
签到
副校长贺传宝对沁心读书会活动给予高度评价。他强调，阅读是获取知识、提升素养的重要途径，也是培养学生综合素质的有效手段。他希望学校以教师读书会为契机，引领全校师生保持对阅读的热爱和追求，将阅读融入日常生活，让书香伴随成长，让智慧照亮未来。
暖场游戏
暖场活动:手舞足蹈
游戏规则:所有人站成一横排，面向观众，统一听主持人口令。做错动作或反应太慢者淘汰，最后剩下一名队员为胜者。
交流感悟
一本好书就像一粒幸福的种子，可以在阅读者身上开出美丽的花朵。《儿童人格心理学》为我们提供了一种全新的教育理念，强调个体差异和儿童内在动力的重要性，这对于当前教育改革具有重要意义。它不仅更新了我们的教育观念，也为我们提供了一种更为科学和人性化的教育方法。
读书会上，教师们深入探讨当前学生容易出现的问题，以及如何通过理解孩子的行为和情感来促进其健康成长。老师们结合自身的案例分析和理论阐述，为我们今后的教育工作提供了宝贵的启示。
读书是最美的姿态，分享是最好的遇见。此次读书活动，不仅展示了老师们的读书成果，达到了交流分享、互进互促的目的，同时也让老师们开阔了视野，增长了知识，启迪了智慧，感悟了人生真谛。
日渐长，风正暖，在每一个氤氲着浓浓书香的日子里，愿凉小人都能爱读书、善读书、读好书，一路智慧，一路书香！