阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，书香浸润的环境是阅读最好的土壤。全体教师齐心协力，共谋共建，精心布置阅读环境，让书香弥漫幼儿园，滋润幼儿心田。
班级倡议读书月
各班发出读书倡议。要求家长 陪伴孩子共同阅读，坚持每天和孩子共同阅读10-20分钟，完成“读书计划，养成“我爱读书”，争做“书香家庭”的良好习惯。
幼儿书籍推荐
🌸小班幼儿图书挑选原则：
1.贴近生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。
2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。
🍀好书推荐：
《好饿的小蛇》《大卫不可以》《小蓝和小黄》《彩虹色的花》《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《谁藏起来了》《我爱幼儿园》《不要随便跟陌生人走》
🌸中班幼儿图书挑选原则：
1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。
2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。
3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。
🍀好书推荐：
《猜猜我有多爱你》《蚂蚁和西瓜》《肚子里有个火车站》《母鸡萝丝去散步》《独一无二的你》《长颈鹿不会跳舞》《没有耳朵的兔子》《月亮，生日快乐》
🌸大班幼儿图书挑选原则：
1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。
2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。
3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。
🍀好书推荐：
《爷爷一定有办法》《花婆婆》《爱心树》《蚯蚓的日记》《菲菲生气了》《搬过来，搬过去》《牙齿大街的新鲜事》《幸福的大桌子》
家长书籍推荐
好书推荐：
《培养孩子从画画开始》《爱和自由》《给孩子最好的礼物》《你就是孩子最好的玩具》《最温柔的教养》《陪孩子终身成长》《真希望我父母读过这本书》
在第29个读书日来临之际，兰州新区爱心幼儿园举办以“阅读悦美，阅见未来，书香溢满园”为主题的读书月系列活动，希望通过我们的这个活动能让孩子们爱读书、喜欢读书，养成爱阅读的习惯，将阅读这颗幸福的种子播撒在每一位孩子及家长心中。
沐浴着和煦的春风，兰州新区爱心幼儿园开启了“阅读悦美，阅见未来，书香溢满园”读书活动，让全园师生和家长一起共赴阅读的奇妙旅程吧！
寻觅书香之旅
这次走进图书馆的旅程，一定会成为我们幼儿园生活中一段美好的回忆。来吧，孩子们，让我们一起走进这个充满智慧和梦想的地方吧！
鸟语花香、踏着春天的脚步我们带领中大班孩子走进了“图书馆”，在家长的陪同下，孩子们走进图书馆感受“书本”带给他们的乐趣，在图书馆中，孩子可以自由地挑选自己感兴趣的书籍，从而激发他们的阅读兴趣，在集体活动中孩子们相互交流、分享阅读心得，培养社交能力并且学会与人沟通、合作，培养良好的社交能力。
小朋友们，今天我们要一起走进奇妙的图书馆啦！这里藏有无数精彩的故事和有趣的知识，等待着我们去发现。
图书馆就像一座魔法城堡，里面有着各种各样的魔法书。每一本书都是一个新的世界，它们会带着我们飞翔在知识的天空中，让我们在童话的海洋里畅游。
在这里，我们可以学会安静地阅读，用心感受书中的每一个故事，每一个角色。我们可以和书中的小朋友交朋友，和他们一起经历冒险，一起解决问题。
小朋友们，让我们用好奇的眼睛，去探索这个充满奇迹的图书馆吧！让我们的心灵在书海中畅游，让我们的梦想在知识的天空中飞翔。
走进图书馆，开启了美好的亲子阅读时光，共同畅游书海，享受阅读的快乐。
读书活动中，孩子们观赏图书的样子是既可爱又别致，瞧！孩子们个个沉浸于书的海洋里，那端正的坐姿、专注的眼神和“刷刷”的翻书声……一个个优雅的动作和可爱的表情都充满了对知识的渴望和对生活的热爱。这样的场景让人深感温馨和感动。
书香正浓，成长最美。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。
幼儿园绘本故事分享会
活动开始前，我园园长兼党支部书记分别为两场演出活动致开幕词，肯定了为培养孩子阅读习惯一直同我们坚持的各位家长，同时，也再次指明了阅读习惯的重要性，印证了“活教育”园所理念转变的意义，为孩子打造一所真正适合孩子成长的园所。
对幼儿来说，绘本故事分享不仅是一次展示自己的机会，更是一个全面发展的过程，在分享中不仅可以提升孩子的语言表达能力，也能培养孩子的自信和勇气，站在台上面对观众讲故事，不仅可以增强幼儿的自信心，也能锻炼孩子的心理素质。
在孩子们精彩的演绎中，我们看到了一个个生动的故事。孩子们插上了展示自己风采的翅膀，在语言与艺术表演中释放了自己的天性，他们所体验到的自信、快乐、尊重、友爱、幸福乃至艰辛和汗水，都将成为幼年成长过程中闪光的印迹！
“签”动你我，自制书签
一张小小的书签，留下阅读的足迹。方寸之间，给人以无限的诗情画意和想象……
它们常常被人们夹在一本书中，
或作为一种装饰，
或作为分辨页码的标志，
简单而富有艺术，
为标记阅读的落脚而躲藏在书里。
制作书签，收获的是成果，让我们一起来感受每个孩子的奇思妙想，找找书签里藏着绘本的小秘密吧！
了解一本书，才能够爱上阅读。孩子们对于事物的喜爱从来都是从自己感兴趣的点开始。那么，自制图书就从深受孩子们喜爱的图画书开始，用绘画、制作、讲述、分享等形式建立与书的深度联系。
自制绘本图书封面
绘本是孩子成长过程中不可或缺的儿童读物，而绘本封面是一本书的眼睛，对于激发孩子们的阅读兴趣，带领他们进入绘本世界起着至关重要的作用。
颁奖之乐浸童心
在表彰活动中，满满的仪式感可以激励幼儿对阅读的兴趣和热爱，通过对幼儿读书行为的表彰，孩子们会因为得到认可而感到快乐，这种正面的情绪反馈会增加他们未来阅读的积极性。
一本书可以种下孩子的梦想，让他们在黑暗中看到光明；一本书可以开出花朵赠与孩子美好，让孩子在成长中感受温暖；一本书可以激发孩子的创造，让他们在困境中展现才能；一本书可以陪伴孩子的成长，让他们在脆弱时拥有鼓舞。让阅读给孩子们一个“营养丰富”的童年，一个茁壮成长的童年！
审核：宗小平
编辑：张延青
图片：各班级老师