春天是万物复苏的季节，红红的花、绿绿的草、枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶，还有暖暖的阳光和柔柔的春风，孩子们置身在春天的自然环境中，感受到了春天大自然的变化，同时也激起了他们探究春天秘密的兴趣。
陈鹤琴先生曾说：“大自然是我们知识的宝库，是我们的活教材、活教师，我们应当向它领教，向它探讨。”
缘起
在一次种豆豆的亲子活动中，小朋友们都是种的黄豆、绿豆或花种子，有两位小朋友种了郁金香，看了照片之后，大家都说是大蒜头，于是我们展开了和郁金香的一次邂逅。
认识种球
白乎乎的种球让幼儿产生许多个为什么？大家七嘴八舌地讨论开来。
👦🏻：为什么郁金香的种子叫种球。
👧：这个郁金香的种头和大蒜头很像！
🧒：它不能长出花！
👦🏻：它长的和大蒜一样的。
带着孩子们的疑问我们和幼儿现场讨论“种球”的秘密。通过查阅资料得知：种球就是郁金香花的种子。还有很多花的种子都是球状的，把这类植物称之为球根花卉，常见的有水仙花、风信子、百合花、鸢尾花……
郁金香VS大蒜
请小朋友们当小小科学家，一起找一找郁金香和大蒜的种子有什么不一样？
👧：郁金香的皮是咖啡色的，大蒜的皮是白色的。
👦🏻：剥了皮之后大蒜和郁金香的种子都是白色的，郁金香的种子比大蒜种子要大好多。
🧑🏻：我发现郁金香的种子和大蒜的种子形状大小不一样！
👧：郁金香种球像水滴，大蒜种子像月亮！
小朋友们还闻了闻它们的味道， 原来郁金香的种子没有味道，大蒜的种子有刺鼻的味儿。
绘本探秘
老师和孩子们一起共读了绘本故事《郁金香》，了解了郁金香的种植和养护方法，郁金香耐寒不耐热，故不能放在太阳底下暴晒，容易脱水凋谢，郁金香花期在3—5月，花朵开放在20天左右。
我们一起再看看种子里的秘密吧！原来种球就是郁金香的鳞茎，切开鳞茎有点儿像洋葱。中央的黄色顶芽，将来会长成花和叶子，包着黄色顶芽的白色鳞叶储藏着养分，这些养分，将养育花和叶子。
寻找郁金香
听说植物园里有好多郁金香，春天花朵正当开的鲜艳，正好春游和小伙伴们寻找各种颜色的郁金香！
花期已至
春日的暖阳洒落在郁金香上
是春季的限定颜色
种植郁金香
了解了郁金香那么多秘密，孩子们迫不及待想通过种植来验证。
独立水培
容器底部放上鹅卵石，再把种球轻轻的放进去，倒少量的水在水容器里，保证种球底端浸泡在水里。
水培种植就是如此简单，瞧，我们都是独立完成的呦！
分组土培
和我的好朋友一起带着种球进行土培吧。
为了可以一下子认出自己的种球，我们还画了自画像做上标记。一起期待和好朋友比一比的谁的先发芽，谁的先长高！
照顾郁金香
每周小朋友们都会给郁金香的种头换水，浇水，一个个都是小园丁哦！看看小朋友们是怎样悉心照顾它们的！
画朵郁金香
我们的小手真能干，折一折、粘一粘、画一画，一朵美丽的郁金香就做好啦！
郁金香什么时候才可以发芽、开花呢？
让我们一起期待着吧！
著名教育家陶行知先生说过:“生活即教育，教育即生活。”幼儿园一日活动中蕴藏着很多非常有价值的教育契机，对于这样偶发的幼儿感兴趣的事件出现时，及时抓住幼儿好奇心浓厚的天性，趁着幼儿兴致正浓之时，有效的教育时机就诞生了，初春盛开的郁金香，为幼儿提供了发现美、感受美、创造美的机会。教师从幼儿的发现和探究中，及时捕捉并抓住了难得的教育契机。世界每时每刻都会有美好在发生，故事不停息，让我们发现美好，抓住美好，记录美好，收藏有意义的每一天。