学校：海曙区镇明中心小学实验校区
年级：四年级
学生：冯辰宥
指导老师 ：邹珊红
科普知识：
金凤花 宋 杨万里
细看金凤小花丛 费尽司花染作工 雪色白边袍色紫 更饶深浅四般红
杨万里的《金凤花》告诉我们此花有多彩的颜色，凤仙花，又名金凤花、因为它多彩的颜色，还能染指甲，又名指甲花。真的好神奇呀！带着这个神奇，我在这个春天，播种下了这一颗颗小小的凤仙花种子，一起期待它的成长吧
准备工作
种植小工具：种子、泥土、盆、小铲子、喷壶。
种子拆包泡水，浮起来的都是质量不好的种子，挑出来之后剩下的种子继续泡水30分钟。准备播种。
关于播种
时间 ：4月3日
天气：阴雨 室内温度：10-15°
观察部位：种子
特点记录 ：小小的种子粒，只有米粒的一半大，经过泡水下沉后的种子，我放进了松软的土里，上面又洒了一层薄薄的土，期待它赶紧发芽。
时间：4月7日
天气：晴 室内温度：15°
观察部位：种子
特点记录：好不容易有太阳了，在太阳公公帮忙下，种子开始发芽，长出白色根须。每天浇水成了我起床跟放学的小小任务。
时间：4月13日
天气：阴雨 室内温度：12°
观察部位：种子
特点记录：有几颗小种子长出了绿色的嫩芽，跟小豆芽一样，弯弯的，但是又感觉奄奄一息的样子，可能是不够温暖吧，我很担心它们是不是还能茁壮成长。
成长的烦恼
时间：4月15日
天气：多云 室内温度：20°
观察部位：嫩芽，真叶
特点记录：天气温暖了，部分胚芽破土而出，长出了小小的嫩绿的叶子，只是大家高高低低，长短不一，让它们在喝喝水，过两天在看看它们有多高了。
时间：4月22日
天气：多云 室内温度：20°
观察部位：凤仙花嫩叶
特点记录：温度慢慢上升，种子全部发芽，每一颗种子长出了圆圆的两片叶子，最大的叶片长度在1厘米。凤仙花的茎秆变粗，长度已经有4-5厘米。
时间：4月27日
天气：多云 室内温度：20°
观察部位：凤仙花叶子
特点记录：一直向上生长的嫩芽长出了小小的两片子叶，跟嫩芽不同的区别是，它们的叶子不是圆圆的，像茶叶一样尖尖的，仔细看，叶边还跟锯齿一样，呈现深绿色。长得快的子叶子长度已经有1厘米了。
时间：5月3日
天气：晴 室内温度：25°
观察部位：凤仙花叶子
特点记录：幼苗茎变粗了，茎秆不光滑，有一粒粒的小疙瘩的凸起。叶片也增多了，现在有几株凤仙花长出了对称的两对锯齿状的叶子，大概有1-2厘米长，颜色上也很嫩绿。
在这几天的过程中，还是有不少的凤仙花的幼苗倒下了，坚强活下来的就这么几颗了，我很伤心。
时间：5月5日
天气：多云 室内温度：22°
观察部位：凤仙花叶子
特点记录：看！这株比其它都大很多的凤仙花是我出门旅游的时候在小路边看到的，我便带回了家，陪着小凤仙花们一起。它在野蛮生长，又高又壮，叶子也已经有好多片了，希望其它的小凤仙也快快长大。我都迫不及待的想看到它们开花了。
时间：5月13日
天气：晴 室内温度：25°
观察部位：凤仙花生长的根、叶
特点记录：过去了一星期的时间，我的凤仙花不长高了。我感到很奇怪，然后去查了资料，也没找到原因。我猜可能是泥土的关系，应该松松土了。于是我决定给它们重新松松土，然后按照网上资料说的，加了一点泡沫粒粒，用来增加泥土的弹性，轻化土壤，虽然我不知道有什么用，但是我希望能它们快快长高。
时间：5月20日
天气：多云 室内温度：27°
观察部位：凤仙花叶子
特点记录：经过了动图，移盆，在光合作业下疯狂生长。主茎传输给叶子营养跟水分，底部是粉红色的，表面还有细小的绒毛。每天依旧坚持给他浇水，晒太阳。
时间：5月25日
天气：多云 室内温度：30°
观察部位：凤仙花主茎
特点记录：茎秆颜色也越来越深，高度也有20厘米多了，杆直径越来越粗，已经有一根竹筷子的粗细了。你是不是要问我为什么要插一根筷子在土里？让我来回答你，小小的筷子，大大的用处。
1、用来松土，帮住它呼吸。这样就不用再松土，移盆了。
2、凤仙花的依靠。越长越高的凤仙花开始弯下了要，这个时候给它一根筷子，矫正它的形状跟调整生长的方向
3、浇水神器；水多了少了都不行，这个时候看筷子就可以啦。在浇水的时候把筷子拿出来，如果底部湿润就说明暂时不需要浇水，如果筷子已经干了，就说明我们的花也缺水了，这样就可以很好地判断浇水的时间，避免烂根啦！
静待花开
时间：5月27日
天气：晴 室内温度：30°
观察部位：凤仙花花苞、花朵
特点记录：长势喜人的凤仙花悄无声息的出现了好多含苞待放的花蕾。不知道它们会是什么颜色的呢？一颗颗饱满的状态，好像随时要绽放出它的美丽。好期待啊！
时间：5月28日
天气：晴 室内温度：30°
观察部位：凤仙花花苞
特点记录：放学回家，欣喜的发现其中一个花苞开出一朵粉色的小花，另外一个也似乎要呼之欲出的绽放开来。先看它的身高吧，已经有40厘米了。在看看花骨朵吧。
凤仙花是完全花，有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。
自然探索（实践）
问：凤仙花是用什么方法来延续它的生命的呢？
实验办法一：打开电风扇，将种子撒落，观察种子是否被吹远。容易被吹远的种子就适合风力传播，这样的种子或果实具有轻巧、带刺或绒毛的特点。
结果：好像效果并不显著，所以风力传播不是凤仙花的主要传播途径。
实验办法二：找一块粗糙的绒布，撒上种子，观察是否容易掉落。
结果：凤仙花的果实成熟后，最外层的果皮纤维会脱水收缩，并向果实内反卷，犹如一个收缩蓄力的弹簧。此时，如果有外力施加于果实，或者果实受到一定的触动、环境变化（如温度变化或雨水冲击）时，荚果就会突然崩裂，将种子以弹射的方式散播出去，弹射距离甚至可以达到2米远。种子掉落到地面上后，在环境适宜的情况下就会发芽扎根生长，从而实现传播繁殖。
未完待续
记录不是终点，我依旧等花开。
学习也是，它没有终点，路还很长，希望我们在学习的路途上，如凤仙花的颜色一样，绚烂多彩。