为了进一步提升小学语文课堂教学质量，促进全县教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年4月23日上午，鹿邑县教体局师训股联合小语第二名师工作室，组织开展了“名师送教下乡”活动。
活动开始前，师训股翁杰股长，赵滕股长和观堂镇中心学校孙国锋校长分别就本次活动做了具体安排！
活动的主题围绕新课标下的小学语文课堂展开，参与的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
整个活动分为四个环节：研学课堂、自评互评、集体评议、教研总结。
罗玉桂老师执教五年级17课《跳水》。开课伊始，罗老师以回顾小说主要人物导入，接着聚焦本节课最精彩的环节，抓住关键词句体会孩子危险的处境，说出船长所用方法的好处，从而理解人物的思维过程，感悟人物鲜明的形象。
第二节课是梁文博老师执教三年级21课巜我不能失信》。本节课梁老师引领学生从对话入手，通过反复诵读，体会出宋庆龄坚守诺言的可贵品质。
二、自评互评
在自评互评环节，两位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。一位老师注重培养学生的自主探究能力，多媒体课件运用恰到好处；另一位老师讲解有条理，注重课内外知识的讲练结合。
三、集体评议
听课老师们针对两节课也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，一位老师赞扬了执教老师的教学方法，特别是其中一位老师的导学单，认为对学生思考和展示提供了充足时间。另一位老师也提到了执教老师在学生自主探究方面的积极尝试，并提出让学生更好理解的建议。
四、教研总结
小语第二名师工作室主持人朱新立首先表达了对本次活动承办方的感谢，然后为大家讲解了一堂好课的6个基本要素。他指出教师在备课时要有大单元意识，设计出清晰有效的学习目标，精心设计课堂导入，努力创设轻松愉悦的学习情境，课堂上引导师生互动，及时评价鼓励，善于总结课堂。教师要努力达成让学生带着疑问走进课堂，带着更多的问题离开课堂的高效目标。
孙国锋校长对此次“名师送教下乡活动”进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，称赞她们准备充分，不仅备教案，还备学生，站位高。授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。同时对小语第二名师室的传经送宝，表示感谢，希望以后常来送教，共同提升教研水平。
在教育的路上，逐梦，我们一起成长！