“一花独放不是春，百花齐放春满园”。为打造扎实高效常态课堂，促进教师专业成长，探索思维型教学发展路径，全面提升教育教学质量，我校自本学期开学以来，陆续开展了“推门听课”及“组内教研”活动。
推门课
本阶段推门听课，为保证课堂的实效性，在校长庞淼钰、副书记孙亚南的带领下，学校全体领导班子成员成立了两组听评课小组，采取“不定时、不告知、随机听课”的形式，直接深入班级，观课堂常态，察教风学风。
副书记孙亚南、工会主席刘帅深入到三学年的常态课堂中，观学生学习状态，研教学教改模式，有针对性的指导我们学年的授课老师:如何上好一节常态课。为我们三学年的老师们提出了切实有效的宝贵意见。
集体备课及组内教研
集体备课活动中，老师们重点对单元整体教学设计进行梳理，并且每位主备教师对自己的备课篇目进行了详细的说课，老师们在认真听取主备人的说课后，畅所欲言，做好记录，进而形成完善的教学设计，为课堂教学提供了保障，充分发挥了三年级组集体的力量，挖掘了教师们的智慧，达到了资源共享、合作共赢的效果。
在授课过程中，教师们的课堂体现了新课程标准的要求，运用多种教育教学手段及教学方法，切实抓好了教育教学的各个环节。
赵美玲老师授课的《陶罐与铁罐》，课堂上老师以亲切的话语，真诚的笑容，鼓励的眼神和学生发生交流，让孩子们在浓厚的学习氛围中学习语文，升华感情。新型的教学模式，让课堂成为学中思、思中感、感中悟的高效课堂。
常艳红老师执教的《长方形和正方形的面积计算》一课，以学生为主体，在课堂中引导学生积极参与课堂教学，设计多种活动，使学生乐于探究，学生思维活跃，使学生在合作交流中获取知识。
精彩的展示课结束后，三学年教师们在与校领导交流中领会新课程的理念，在与同组人探讨中相互学习，扬长避短，在不断地实践中碰撞出新的火花，力求达成最优化的教学共识！ “长路漫漫，愿我们用最坚实的脚步，走最扎实的教学之路，收获一路繁花。
策划：庞淼钰
统筹：孙亚南
撰稿：邹凤鑫
制作：邹凤鑫
审核：王远楠