数学是思维的体操，语言是思维的表达。为进一步提升学生的数学素养，培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力，激发学生的学习兴趣，从“会做”到“会讲”。巩义市实验小学举办讲题小达人活动，让我们一起走进数学世界，争当讲题小达人！
四年级
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指导教师点评：两位同学讲题思路清晰，语言简洁流畅，他们用两种不同的方法解决了同一个问题，细致的讲解中渗透着他们对知识的理解。希望更多的同学都能从讲题中感受数学的乐趣。
五年级
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指导教师点评：五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》是本册书的重点内容，本次讲解的假分数和约分是本单元的主要内容之一，学生能够熟练地运用分数的意义及分数的基本性质进行约分或在数轴上表示假分数和带分数，通过讲题不但可以锻炼同学们的语言表达能力，还可以充分展示思维的过程。
六年级
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指导教师点评：六年级的同学思维敏捷，声音洪亮，分析问题思路清晰，讲解题目时语言准确，解题方法多种多样，板书工工整整，俨然一个个“小先生”！
讲题声落风采现，题解核心素养涵！ 数学讲题活动的开展，不仅锻炼了孩子们的逻辑思维能力，表达能力和解决问题的能力，而且加深了学生对数学的认识，让更多的学生加入并体验到了“学数学、讲数学”的乐趣，变“要我学”为“我要学”。