为了抓好小学英语单元整体教学工作,提高英语课堂教学效率,促进英语教师教学工作交流,4月26日,在第二小学小学召开了小学英语主题式单元整体教学主题研讨会。
第二小学的李书记为大会致辞,对大会给予了厚望。
课例观摩
第一节课是杨树岭乡九年一贯制的纪北建老师为我们带来的第一课时,《module5 unit1 It's big and light.》纪老师这节课的设计有新意,有亮点,环节衔接过渡得颇为自然,很好的调动了课堂学习气氛。而且教学步骤很清晰明了、利用课件一步一步地引入新知,循序渐进,单词结合句子,句子结合教材文本一起教学,教学重点、难点突出,学生的听说读写操练也很到位。
第二节课是第一小学的张得玲老师给我们带来的《module5 unit2 It's too big for you.》
一首朗朗上口的chant,既缓解了学生们的紧张情绪,又调动了学生们的积极性。
以学生熟悉的“T-shirt”为主体,以“It's too bg for you.”为核心句型,话题贴近学生的日常生活。使学生够从自身兴趣出发,在真实的语言环境中,积极远用所学知识,充分体现了学生在学习过程中的主体地位。
通过实物展示、观看视频等方法利用学生注意的选择性和特移性。把学生的注意力牢牢地吸引在课堂上。合作性的小组对话、小组练习等活动非常利于学生学习新知。
第三节课是由第二小学的马丽华老师带来的绘本教学《A House For Hedgehog.》马老师用猜谜语的游戏导入,引起学生的兴趣,让学生学会观察并说出动物的特征,从而引入本文主人会Hedgehog.
马老师向我们展示了一节极具魅力的绘本教学课。流利的口语,游刃有余的课堂把控能力,极具特色的教学设计给人留下了深刻的印象。
课例评析
三位老师对自己课程进行了解读与课后反思。
下午,教师进修学校的邹主任对三节课例从 主题引领、单元统筹、核心素养等三方面进行了评析及总结。
专题讲座
随后师校的田主任给我们带来了《聚焦主题--落实单元整体教学》的主题讲座。本次讲座系统的为我们解读了单元整体教学模式,为我们以后的教学指明了方向。
本次的单元整体教学展示活动,为英语老师们搭建了学习交流和分享教学经验的平台,也进一步探讨了英语学科单元整体教学设计,促进课堂教学质量有效提升。