教以潜心 研以致远——临县第十一期导师进校园活动（五年级数学）（副本）
春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我县课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，4月20日，由临县教师发展中心，精心组织的第十一期导师进校园活动，五年级数学线下活动活动在临县临县利民学校拉开帷幕。
全县五年级数学教师由各地齐聚一堂，大家踊跃参加，认真签到。
上午篇一
同课异构展风采
首先由利民学校王彩虹老师为我们带来示范课《平均数的再认识》。王老师教态大方，准备充分，教学流程完整。
接下来付老师闪亮登场，给我们带来示范课《平均数的再认识》，注重培养学生的语言组织和表达能力，板书设计值得我们学习。这是一堂成功的示范课。
上午篇二
评课议课共交流
评课环节，付老师对王老师的课进行点评，强调在以后的教学中需要落实核心素养，培养学生的数据意识和应用意识。教师需要改变教育方式，创设多样的数学活动。
下午篇
讲座学习促教研
下午，付老师给我们带来专题讲座《基于课程标准下的数学课堂教育教学》。给我们提出统计与概率课程的教学建议:
1.聚焦现实问题，体会数据的意义；
2.经历统计的过程，学习统计的方法
3.感悟数据的随机性，了解随机现象发生的可能性；
4.注重对平均数、百分数统计意义的探索和理解。
学习笔记
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。老师们认真的聆听，坚定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，饱满的精神状态。无一不体现了老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。在此次培训中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。
