四月微风，花开半夏，潜心研学促成长。4月22日至4月24日，李林峰、吴兆裕、陈剑云和我一起前往肇庆市外国语学校参加广东省第十二届小学数学说课比赛优秀课例展示观摩活动，开启了三天学习之旅。
活动内容
1、现场观摩十一位获奖教师的说课展示，及五节优秀课例展示；
2、专家互动评课。
选手们准备充分，认真展示。说课内容设计新颖巧妙，落实新课标。课堂中老师能够寓“立德树人”教育于课堂教学之中，一堂堂让人惊叹不绝的优秀展示课例。
专家由浅入深，详细点评每一位展示的教师，这不仅仅是一场观摩活动，更是与在座每一位观摩人员进行的一场交流、一场指导、一场引领，亦是一场沐浴阳光的教育。
教育是一道绚丽多彩的风景线，研学路漫漫，吾将上下而求索兮，耕耘课堂促成长。以下是我们的学习心得体会：
李林峰主任
这次活动令我收获颇丰，它呈现的优秀课例，体现了先进的教学理念和创新的教学方法。通过观摩，我更深入地理解了小学数学教学的要点和难点。我领悟到教学不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力和解决问题的能力。这些宝贵经验，将促使我不断提升教学水平，努力为学生提供更优质的数学教育，激发他们对数学的兴趣，提高他们的学习效果。
吴兆裕老师
这周我参加了广东省第十二届小学生说课大赛的学习，通过学习，我体会到，在说课中，我们要给自己说课赋予一些基本思想，如：教学设计的基本教学理念，在你的设计中体现了哪些新课标精神？你的教学整体思路是在什么教育理论支撑下展开的，也就是教学理论依据；你这样设计的意图是什么？力求达到什么目的？在实施中可能会产生哪些问题，各种问题你又如何引导、解决？你觉得这节课教材对学习主体来说，是否要进行处理，阐述你处理的理由，通过你的处理学生可能在学习中避免了哪些学习障碍，有什么优点等。同时，听了几节示范课，他们把说课理念，新课标在课堂上落实的非常好，特别是曾娟林老师，她上的《哪个队的成绩更好》把平均数知识真正融入到学生的生活中去。以上就是我的心得体会。
陈剑云老师
4月22日至24日，本人很荣幸能到肇庆现场参加广东省第十二届小学数学说课比赛优秀课例展示观摩活动。在本次活动中我看到了优秀的选手老师的精彩缤纷的说课，还有说课后的现场上课，他们能把理论运用到课堂中，做得很好，特别是郭潼欣老师和林曦妍老师她们说课语言精炼，课间精美，把最新的课标解读得很透彻，然后她们能把优秀的说课内容完完整整地呈现在现场的课堂中，有趣的课前导入、运用生活中常见的物体，让数学生活化，跨学科数学综合融合化等等，本次学习让我收获满满的！
王华雪老师
通过这次观摩活动，我领悟到了用实践探索新知的重要性，让学生体会生活处处有数学，用数学的眼光观察现实世界，培养学生发现问题、分析问题的能力。陈婷老师的说课《温度》提到了抗美援朝“冰雕连”，张晓虹老师的说课《平移》提到了载人飞船和高铁，将数学史、中国元素融合在课堂上，让我懂得了教学过程中需注重培养学生的爱国主义情怀。我将积累这次学习活动的经验，应用于以后自己的教学过程中去，不忘初心，努力扎根教学，把握教学方向，提升自己的教学能力。