为了全面掌握教学动态，及时了解教学工作中的各种问题，扎实有效的开展教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。根据学校安排，于2024年4月24日召开对数学组作业检查分析会。
临近六年级毕业考试，龙强教研员就着考试目的及要求、考试范围、内容、形式等方面给六年级教师作出说明，也给其他年级教师了解了六年级考试内容，方便日后的教学。
接着，龙强教研员对本次的数学作业检查作出了反馈分析：
1、作业次数充足，布置适量。
大多数教师能根据学情与教材的特点设计了形式多样，富有成效的作业，与课堂教学同步，难易适中，作业适量符合要求。
2、作业批改认真
老师们都能及时，认真，细致，准确地批改作业，做到符号规范，反馈及时，重视矫正，对错误纠正及时，并能对学生订正后作业的再次批改，批改格式规范，有等级评价和批改日期。
从本次作业检查来看，也存在一些问题：
1、部分教师缺乏鼓励性的、有针对性的评语。
2、个别教师对学生的作业有漏批现象。
3、数学书写要加强规范。
针对这些情况，龙强教研员提出以下几点建议:
1、加强作业的规范化管理。
2、各科作业统一要求，教师严格训练、指导、检查。坚决杜绝不交课堂作业的习惯。
3、作业要及时批改与讲评，并督促学生及时订正，做好二次批改工作。
4、作业批改格式要统一规范，批改的等级和日期标注的位置要统一。
5、尽量对学生作业进行激励性评语和期待性评语。
最后，许环庄校长进行补充说明和总结发言，希望我们能从这次作业检查活动中找到自己的不足，反思自我，争取在日后的工作中能克服缺点、发扬优点，让自己的课堂生动有效，作业规范实效。