觅专家引活水，谋发展促成长。2024年4月24日，察哈尔右翼后旗名师、名班主任、名校（园）长工作室参训老师继续参加培训学习。今天上午聆听成都市名班主任工作室领衔人段旭老师的主题讲座《做幸福而有力量的班主任——成都市名班主任段旭工作室教育主张与建设经验分享》，并互动交流。
学有所获，行而致远
教育，是生命的相遇与互动，是用生命影响生命！因为我们，教育更美！
成都市名班主任工作室领衔人段旭老师的讲座《做幸福而有力量的班主任》从“我们的主张、我们的课程、我们的实践，我们的影响，我们的经验”这五个方面分享了名师工作室的教育主张和建设经验。名师工作室的主张逐渐生成，围绕“一心五力”幸福课程，在研讨中互补、互辅、共生、共长。
本次成都市双流区名班主任段旭老师通过清晰的思路、活泼的语言给我们分享了工作室经验，我们在心与心的交流中感受到了班主任工作的幸福力量，在爱与爱的汇聚中看到了无限的育人智慧！且行且思且进，期待所有班主任们在自己的工作中能深耕、敢破局、懂持续，走好自己的班主任专业发展之路！
思想碰撞，精彩绽放
谁道青山行不尽，更向深山深处行。通过培训，感受到了班主任用智慧获得职业幸福，班主任职业幸福感取决于班主任对工作各方面的认可程度。工作室主持人要对自己成员精准定位，定向培养，对工作室的短期、中期、长期的工作目标要了然于心，每一次活动都要唤醒成员的潜能，利用团队力量公关，让每个成员通过工作室成为更好的自己，扩大对外的影响力和带动力。
作为工作室的成员，我们有幸走上了一个更高的平台，有幸参加更高层次的培训和交流，有更加专业的引领。个体碎片化的经验得以聚合，价值得以进化和体现。参与多维活动的交流研讨中思想得到启迪，心灵受到震撼，在变优秀的道路上也更加幸福而有力量。
恒者行远，思者常新，此次培训学习促进教师专业提升，用心工作成就孩子美好未来，以工作室辐射引领区域德育。做幸福而有力量的班主任，自信、阳光，热辣滚烫，上班不愧工作，下班不愧生活。
宽而不窄，窄而不宽，宽窄人生都是路。
远而不近，近而不远，远近求索皆成景。
成都之行，宽窄远近，厚积薄发，未来可期。
撰稿 : 王霞小学语文名师工作室